阶段检测(五)(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(15分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()语言和人及其文化的关系，是一个极其复杂的问题，透过这个问题，我们可以________一个时代的文化现象及其意识形态。在当代社会，最________的语言形式也许非广告语莫属；当广告语言________地向我们袭来时，所引发的思考是非常复杂的。A．瞥见引人注目排山倒海B．洞察备受瞩目铺天盖地C．瞥见引人注目铺天盖地D．洞察备受瞩目排山倒海2．下列诗句中，没有使用借代手法的一项是(3分)()A．乡禽何事亦来此，令我生心忆桑梓。B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C．干戈未定欲何之，一事无成两鬓丝。D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3．下列交际用语使用得体的一项是(3分)()A．老王，今天参加座谈会的多是新人，你就先来个抛砖引玉吧。B．朋友之间应真诚相待，朋友有了困难，我一定会鼎力相助。C．你我亲如兄弟，数次有幸聆听令尊教诲，不胜感激。D．在贵公司成立十周年之际，过誉之词我就不多说了，只祝愿事业发达、蒸蒸日上。4．根据语意，填入横线处最恰当的一项是(3分)()退，常常是一种智慧。当你处于两难境地，退可能就是委曲保全，留住青山，休养生息，他日烈火来时，熊熊的火光足以光照宇宙。退一步，强过长空搏击，凌厉而死。名节常常是对不当的牺牲的抚慰。只有留得身在，才可图东山再起。刘邦在强大的楚王面前俯首帖耳，勾践在棚屋里卧薪尝胆，为的是__________________。A．迷惑敌人，以弱示人B．以退为进，占据主导C．赢得时间，运筹帷幄D．退一步，保全自身5．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)()A．赞美了那些善于听从群众意见的勇于改错的人。B．赞美了那些心中警钟长鸣而耳边捷报频传的人。C．讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。D．讽刺了那些欺上瞒下两面三刀的善于变化的人。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成6～9题。给事中孔公墓志铭王安石宋故朝请大夫、给事中、知郓州军州事，赐紫金鱼袋孔公者，孔子之四十五世孙也。公讳道辅，字厚济。其仕当今天子天圣、宝元之间，以刚毅谅直，名闻天下。尝知谏院矣，上书请明肃太后归政天子，而廷奏枢密使曹利用、上御药罗崇勋罪状。当是时，崇勋操权利，与士大夫为市；而利用悍强不逊，内外惮之。尝为御史中丞矣，皇后郭氏废，引谏官、御史伏阁以争，又求见上，皆不许，而固争之，得罪然后已。盖公事君之大节如此。此其所以名闻天下，而士大夫多以公不终于大位，为天下惜者也。初以进士释褐，补宁州军事推官。年少耳，然断狱议事，已能使老吏惮惊。遂迁大理寺丞，知兖州仙源县事，又有能名。其后尝直史馆，待制龙图阁，登闻检院，以吏部流内铨纠察在京刑狱，知许、徐、兖、郓、泰五州，留守南京，而兖、郓御史中丞皆再至。所至官治，数以争职不阿，或绌或迁，而公持一节以终身，盖未尝自诎也。其在兖州也，近臣有献诗百篇者，执政请除龙图阁直学士。上曰：“是诗虽多，不如孔某一言。”乃以公为龙图阁直学士。于是人度公为上所思，且不久于外矣。未几，果复召以为中丞。而宰相使人说公稍折节以待迁，公乃告以不能。于是又度公且不得久居中，而公果出。初，开封府吏冯士元坐狱，语连大臣数人，故移其狱御史。御史劾士元罪，止于杖，又多更赦。公见上，上固怪士元以小吏与大臣交私，污朝廷，而所坐如此，而执政又以谓公为大臣道地[注]，故出知郓州。公以宝元二年如郓，道得疾，以十二月壬申卒于滑州之韦城驿，享年五十四。其后诏追复郭皇后位号，而近臣有为上言公明肃太后时事者，上亦记公平生所为，故特赠公尚书工部侍郎。(有删改)注道地：代人事先疏通，留有余地。6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A．尝知谏院矣知：主管B．然断狱议事狱：案件C．遂迁大理寺丞迁：贬谪D．开封府吏冯士元坐狱坐：定罪7．下列各句中，“以”字的用法和意义与其他三项不同的一项是(3分)()A．初以进士释褐B．以吏部流内铨纠察在京刑狱C．而宰相使人说公稍折节以待迁D．上固怪士元以小吏与大臣交私8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)此其所以名...
