两学一做第三专题发言稿“两学一做”学习教育常态化制度化第三专题集中讨论发言提纲2017年12月18日一、谈作为一名共产党员对学习践行党的十九大精神的认识和理解中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕
习近平代表第十八届中央委员会向大会作报告
听了习总书记的重要讲话,心潮澎湃,斗志昂仰,同时也感触颇多,努力领会其精神实质
在习总书记作党的十九大报告中最值得我们关注的,是十九大报告中的特点、重点、亮点
最大的特点,就是体现了创新
在整个十九大报告中,全方位地展开了创新
首先,他谈的是历史新变革
十八大以来到今天这五年发生了历史性变革,取得的历史性成就,这种变革和成就对我们来讲都是很新的
在聆听了习近平所作的十九大报告后,感到整个报告的重点是有聚焦的,简要概括就是聚焦到定位、定标、定法
首先是整个十九大报告聚焦到定位
这个定位讲的是开辟中国特色社会主义新时代、中国特色社会主义进入新的发展阶段
十九大报告从经济、政治、文化、社会、生态、军事、外交、国防、党建,都是立足于这样一个历史方位,是在这个历史方位,站在新的历史起点上来谈的
所以,它聚焦到定位
二是聚焦定标
在什么山唱什么歌,在什么样的历史方位、历史阶段、历史起点上,我们才谈什么样的历史使命、历史任务、历史目标
这个使命和目标,习近平在报告中讲的就是实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦
三是聚焦于定法,即方略
报告从十四个方面谈了实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦
习总书记语言朴实、论述精辟、主题鲜明、重点突出、观点深刻,是党的基本思想和基本理论的系统总结和全面部署,是全党智慧的集中体现,是“从实践中来,到实践中去”的成功典范
并且,报告在起草的过程中,充分第1页共3页发扬民主,多次召开各个层面的座谈会,广泛征求来自各个方面的意见、建议,是党的群众观点和群众路线的生动实践,充