头埭中学紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点2015年1月10日（周日）下午13。30，学校大操场。三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。四、演练领导小组组长：马建耀副组长：z成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场组织：岗位职责人员负责人备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：z现场指挥：zz报警组3、现场演练信号控制z救护组1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；第1页共5页疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一⑧⑨⑩东、高一⑥⑦西南三楼：高二⑧⑨⑩东、高二⑥⑦西南四楼：高二①②③东、高二④⑤西北二楼：高三⑾东、高三①②西北三楼：高三③④东、高三⑤⑥西北四楼：高三⑨⑩东、高三⑦⑧西楼梯口疏散安全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：z（东）z（西）。2）北一楼楼梯口现场指挥：z（东）z（西）。3）z分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。4）zz负责整队，计算疏散所用时间（从听到信号后记时）。z教室疏散组按课间操线路疏导学生逃生；组织好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任第2页共5页宣传组摄影、摄像，资料留存。z六、注意事项和要求：1、集合地点。学校大操场。各班级在大操场上安照升旗仪式顺序列队。2、学生从教室内撤离的次序：疏散时动作要快，班主任指定的临近教室门的学生要立即打开教室们，然后学生分别从教室前门、后门按就近原则出教室（南北二楼各层rarr;楼梯西2个班、楼梯东2个班rarr;学生撤离次序：教室后4排从后门出，前3排从前门出）（楼梯中1个班学生撤离次序：教室后3排从后门出，前4排从前门出），自觉按各年级撤离次序，从楼梯两侧下楼。3、各年级撤离的次序。按就近原则逐层安全撤离，应依次快速、安全下楼，切不可抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故；南北二楼西边2个班级逐层从西楼梯口分成两排下楼，（南高二④⑤⑥⑦班疏散集中地点在办公楼草坪西道路，北高三⑤⑥⑦⑧班疏散集中地点在通往食堂的小桥路）；南北二楼与东楼梯相邻的3个班级逐层从东边楼梯口分成三排下楼，疏散集中地点在学校大操场。4、疏散时，所有师生双手环抱，与胸保持一定距离。若楼道内有较浓烟雾或火光，应从楼梯两侧用手摸着蹲行下楼。要沉着冷静，听从指挥。5、遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。6、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。7、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须进行宣传落实、准备到位。8、学校教职工按就近原则下楼撤离。第3页共5页9、警报发出后，班主任（或正在教室的老师）应立即到班级组织疏散。10、当警报发生后，各负责老师要到指定负责的区域做好疏散工作。11、各楼层负责人要随时联系，保证师生撤离时快速有序。12、疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找卫生老师，进行包扎、治疗。13、各班主任到达集合地点后，必须立即对疏散的学生人数进行清点，并报告年级组长，年级组长报告总指挥。清点人数时对同学态度要温和，要稳定他们的情绪，并注意观察异常情况。报告格式要求：某某班级应到几人，实到几人，全部撤离，无人员伤亡或某某班级应到几人...
