教室里的欢笑声哈哈哈。教室里一片欢笑声，可是这笑声中却时不时夹杂着几声女生的尖叫声，原来，教室里来了一只不速之客——老鼠。吱吱——吱。在音乐课唱歌时，怎么会有吱吱声。大家继续唱——小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊。——吱吱。吱吱。大家抬头一看，一只老鼠从天花板的一个小洞探出头来，左看看，右看看，一副不屑的样子，看来它对我们很不满意：哼。你们这些小孩儿，怎么只歌唱小黄鹂鸟，不歌唱一下我们老鼠呢。大家哄堂大笑：哈哈哈这小老鼠还挺大胆的，竟然敢独闯咱们六（1）班教室。那老鼠见我们有的在吵，有的在闹，有的在笑，有的在跺脚，还以为我们在欢迎它呢。于是就大着胆子跑了出来，只见它全身长满了灰溜溜的毛，一对三角眼和一双尖尖的耳朵，还真是一副贼眉鼠眼的样子呢。这只老鼠顺着电线，一下子溜到地上，竖着耳朵警惕地盯着我们。女生中胆子极小的，早就躲在桌子下面，吓得瑟瑟发抖，有的胆子略大一些的，则躲在男生身后，不停地为尖叫着。男生这下可就神气了：看吧。关键时刻还是靠男生。保护老师和女同学的光荣任务就交给我们吧。他们立即行动起来，拿起文具盒，抄起扫把当作武器，这架势好像随时准备投入战斗。老鼠见状，似乎明白了为什么有句话叫老鼠上街，人人喊打了。赶忙逃回到洞里，女生们这才放下心来，坐回原座，男生们一副非常遗憾且又洋洋得意的样子，不住地炫耀着，怎么没把老鼠打死，让它逃走了。我们继续唱歌，小黄鹂鸟儿啊，你可知道啊突然又传来吱——吱吱。的声音，看来这老鼠还是不死心，认为我们对它极不尊重，教室里再次传来阵阵笑声：哈哈哈哈，呵呵呵呵。其中还有人大叫：老鼠，伟大的老鼠，我们歌唱你，这总行了吧。你比黄鹂鸟还好呢。顿时女生们笑得花枝乱颤，咯咯咯咯的止也止不住笑声。老鼠这下似乎满意了，不再乱叫了。可是没过多久，它又耐不住性子了，再次跑出洞外，神气第1页共4页十足地绕教室一圈，所到之处，传来阵阵笑声。看。谢尚凌像大侠那样起身仰天长笑——哈哈哈哈。引起男生一片共鸣，再来看看号称我们班第一美女的叶哲依吧，她虽然平时十分矜持，特别注重自己的淑女形象，可现在也忍不住了，捂着肚子放开声来嘎嘎嘎地笑了起来讲台作前再次出现了一些勇士——用扫把当武器打老鼠这一精彩的一幕上演了，五六把扫把一起围过来，你一下我一下地打着，旁边没有抢到扫把的男生则大喊：喂。错了，错了，是左边。啊。又跑到右边了。大伙一阵手忙脚乱，可不知怎么回事，还是被老鼠破出了一个出口，老鼠使出了最强躲避术——回洞。教室里顿时又传出一阵嘘声。明天我带一个夹鼠器。嗯，我带老鼠笼，就不信抓不住这只老鼠。同学们热烈地讨论着，说着说着，又不由自主地笑了起来，这只不速之客给我们带来了意想不到的阵阵欢笑声。音乐老师并没有阻止我们，只是微笑地看着我们。教室里的欢笑声作文500字喂，小健，你是不是抄我作业了。小宇气势汹汹地找到健，责问道。抄了一题啊，不会怎样吧。小健正在看书，头也不抬地回答。以后没有我的同意，我不允许你碰我的东西。小宇的脸色依然很难看。别这么小气嘛，不就一道题而已，至于吗。反正我不许你碰我东西，否则我跟你绝交。绝交就绝交。谁稀罕和小气鬼做朋友。这是怎么啦。原来挺要好的一对朋友，怎么突然间翻脸啦。原因是这样的，老师布置了一道题，小健绞尽脑汁也想不出解决方法，可不做又不行，老师要骂的，小健打算先抄抄同学的答案应付过去。于是他来到学校，发现好朋友小宇的作业本赫然放在桌角，他想：我和小宇是好朋友，抄他一题他应该不会在意的。小健却不知道小宇的答案也是错的，他就这样稀里糊涂地交上了作业。然而改作业时老师发现小健错误的答案与小宇的一模一样，便怀疑是小宇抄小健的作业，于是把小宇叫来批评了一顿。小宇被莫名其妙地骂了一顿，这明明是自己想破脑壳才想出的答案，却被指认为是抄袭，心里自然不好受。他猜测只有和他亲近的人才会如此大胆地抄自己的作业，而这个人很可能是小健他带着疑惑去质问小健，事实证明了他的猜测。。果然是小健。小宇气不打一处来，于是便有了这场闹剧。小健回到家，想起刚才发第2页共4页生的口角，心里觉得有些难受，毕...
