1/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名孙舒晴性别女年龄11岁性格特点活泼体质状况健康监护人孙全月家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。孙老家完小留守儿童家访记录姓名孙蕊性别女年龄11岁性格特点内向体质状况健康监护人孙贵山家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。2/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名孟庆航性别男年龄8岁性格特点内向体质状况健康监护人孟昭一家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。孙老家完小留守儿童家访记录姓名孙维康性别男年龄9岁性格特点随和内向体质状况健康监护人宋记花家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。3/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名朱婉如性别男女年龄12岁性格特点内向体质状况健康监护人家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。****小学留守儿童家访记录姓名马百顺性别男年龄8岁性格特点内向体质状况健康监护人家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。4/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名马佰顺性别男年龄7性格特点聪明活泼体质状况健康监护人马保立家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。孙老家完小留守儿童家访记录姓名孟庆航性别男年龄8性格特点内向体质状况健康监护人孟宪磊家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。5/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名孙蕊性别女年龄10性格特点活泼体质状况健康监护人孙贵山家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。孙老家完小留守儿童家访记录姓名朱婉如性别男年龄11性格特点活泼好动体质状况健康监护人朱修善家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。6/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名孟庆航性别男年龄7性格特点内向体质状况健康监护人孟昭一家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。孙老家完小留守儿童家访记录姓名孙维康性别男年龄8性格特点聪明活泼体质状况健康监护人宋记花家访内容：新学期开学了解孩子在家的生活学习情况，有的放矢改进后期工作。1、询问孩子家庭状况2、询问孩子在家学习生活情况3、倾听家长心声，商讨后期家校互助行动。7/12孙老家完小留守儿童家访记录姓名性别男年龄6性格特点活泼体质状况健康监护人家访内容：通过入学以来的观察，该生较活泼爱说话，学习还不习惯，不知道学习。针对学生在校实际情况给家长提出建议：在家里要多做工作多讲知识的重要性，使之懂得一些道理，培养爱学习的好习惯。孙老家完小留守儿童家访记录姓名性别女年龄7性格特点内向体质状况健康监护人家访内容：通过了解该生自觉性一般，阅读能力较差。通过与家长交流使家长了解了该生在校的表现性格特征。针对孩...
