2015年幼儿教师招聘考试题及答案解析VIP免费

2015年幼儿教师招聘考试题及答案解析2015年幼儿教师招聘考试题及答案解析一、单选题(每小题1分，共30分)1.抽象能力明显萌发的年龄段是()。A.3岁前儿童B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿2.在教师与家长的关系上，下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主，家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主，在家以家长为主3.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()。A.家长学校B.宣传栏C.家长委员会D.家园联系簿4.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的()所致。A.近远规律B.大小规律C.首尾规律D.从整体到局部的规律5.幼儿学习的主要方式是()。A.操作尝试学习B.观察模仿学习C.言语理解学习D.游戏6.儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()。A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意7.亲子关系是一种()。A.血缘关系B.心理关系C.情感关系D.家庭关系8.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形9.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门10.教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为()。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏11.幼儿道德发展的核心问题是()。A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展12.幼儿期的言语学习主要是()。A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习13.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为()。A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关14.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()A.做游戏.遵守交通规则过马路B.过家家.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=515.()是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验.达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校B.家长参与C.家长会D.家访16.由于()的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。A.动机B.需要C.情绪D.记忆17.儿童学习概念的主要方式是()。A.通过生活实践B.自己总结C.向成人学习D.通过阅读18.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是()。A.同时出现B.元音在先，辅音在后C.辅音在先.元音在后D.以上情况都有可能19.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括()。A.逐渐分化B.逐步严谨C.副词运用D.语法意识20.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力21.()迅速发展是幼儿学习的基础。A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力22.保育员应具备心理素质与()。A.合作精神B.爱心C.专业素质D.丰富的知识23.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。A.人际关系B.社会性行为规范C.社会性D.社会文化24.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即()。A.是否树立了正确的儿童观B.是否树立了正确的师生观C.是否树立了正确的教学理念D.是否树立了正确的知识观25.现代社会初期.学前教育的主要目标是()。A不限于看护儿童.对儿童施行促进其身心发展的教育B.以发展儿童智力为中心C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D.为工作的母亲照管儿童26.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的()。A.广度B.稳定性C.分配能力D.范围27.关于幼儿想象的说法，不正确的是()。A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式28.幼儿对科学概念掌握的特点为()。A.可通过日常交往掌握B.可通过个人积累经验掌握C.需经过专门教学才能掌握D.以上都对29.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A.主动性B.活动C.兴趣D.创造力30.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐...