华二小科技节方案华二小科技节活动方案一、指导思想:以党的十大精神为指引,以全面推进素质教育为目标,大力培养小学生创新精神和实践能力,着力抓好科技辅导教师队伍建设,走进课堂,人人参与,探索建立科学、合理、高效的小学科技教育活动体系
二、活动主题:让科学融入课堂,让孩子爱上科学三、活动成员:组长:张国钰副组长:吴一颖斯劲松成员:刘菲査丽娜何金芳曹巧玲吴艳含及各年级各班班主任四、活动内容:(一)宣传发动阶段:3——4月1
利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作(讲话时间:4月中旬)2
每天下午利用红领巾广播站进行宣传,普及科普知识3
举行校主题科技节的大型图片展(展出时间:4月中旬)图片题材:科普图片、实践活动图片、生活科学点滴图片、观察和发现图片(二)组织实施阶段:4——11月1
读一本科普书籍,让每位同学至少带1本科普类图书(科幻故事、科普知识、科学常识、科学童话类都可)到班级第1页共3页供同学们相互借阅,成立班级“科普角”,3——6六年同学联系实际写读后感
(活动时间:此项活动可以和“读书节”活动共同进行)2
利用校班班通,组织各年级同学在班会课上,班主任的带领下聆听一个科学家的故事,观看一部科普电影,并联系实际谈谈观后感
(活动时间:4月份)3
组织四年级部分同学去浮山开展科技采风活动,在户外上一堂生动有趣,老师、学生、家长共同参与的科学实践活动课,并组织开展浮山图片展及美文比赛
(活动时间:4月份)4
在四五年级建立一个科学兴趣小组,通过依托科学课外兴趣小组,开展一系列丰富多彩的科技活动
(具体活动内容待定,活动时间:5月份)5
3——6年级充分利用网络、书籍等渠道搜集科普资料出一期科普板报,各班上交3——5幅科技手抄报,学校组织展出
(活动时间:6月份)6
以班级为单位开展科技实践活动,各班整理一份带有科普性质的具体实践案例及报告
参加对象:3——6年级要求:科