邀请区教研室到二街中心小学进行全学科教学指导方案方案为全面贯彻党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，实施质量兴校战略，调动广大教师教书育人的积极性，彻底改变我校教育质量落后的面貌而特制定本方案
一、背景与目标2016学年下学期以来，由于我校部分教师思想认识不到位，教学常规管理执行不力不够，加之部分教师责任心不强，教学方法老化，导致我镇小学连续两学期出现教学质量明显下滑的趋势，部分科目已下滑到全区倒数一、二的水平，严重影响了我校在家长和社会中的声誉
如不努力扭转这一被动局面，下滑趋势依然延续存在，已到了非常危险的地步，针对这一状况，我们诚心邀请区教育局以及区教研室的领导、老师到我校进行全学科指导工作，争取通过我们的通密合作以及区教研室领导和教师的指导，改变我校部分学科、部分班级教学质量落后的面貌，争取向党和人民交一份合格的答卷
二、具体措施1
成立以校长为组长，书记、主管教学副校长、教导处、中心教研组、校点负责人为核心的教学督查、考评指导小组，负责对教学常规工作的督查、考核和指导工作，发现问题及时反馈，及时整改，对限期不完成整改的将严肃处理
认真学习，提高认识，树立以教学为中心，以质量求生存的思想，领导教师要上下一心，关心支持教学工作，经常下校调研指导，对于后进班级及学科教学提出改进意见，建立校荣我荣，校耻我辱的价值观
不妄议本次上级到我校进行全学科教学指导工作，齐心协力，上下一致，搞好本次指导工作
指导对象的确定与解除①指导对象
对2017学年上学期第1页共18页质量较低，离要求差5%的学科定为指导对象
中心小学：一（3）班语、数；四（2）语、数、英；五（1）班语、数、英；六（1）班语、数第二小学：三年级语、数；四年级数学、语文；五年级数、英②解除对象：通过本学期期末考，质量有明显上升，各方面工作有起色的学科及教师，指导对象给予解除4
