全员生产维修的开展过程推行TPM确实是要从三大要素的实现方面下功夫,这三大要素是:(1)提升(操作、工作)技能
(2)改进(工作、精神)面貌
(3)改善(企业、运行)环境
即使是在日本的企业里,推行全员生产修理也不是一件容易的情况,需要企业的领导层下定决心,而且还要有一套较好的开展程序
全员生产修理大体上分成4个时期和12个具体步骤,其开展程序可归纳为表1-1
四个时期的要紧工作和作用是:(1)预备时期引进TPM打算,制造一个适宜的环境和氛围,这就如同产品的设计时期一样
(2)开始时期TPM活动的开始仪式,通过广告宣传造出声势
这就相当于下达产品生产任务书一样
(3)实施、推进时期制定目标,落实各项措施,步步深入
这就相当于产品加工、组装过程
(4)巩固时期检查评估推行TPM的结果,制定新目标
这就相当于产品检查、产品改进设计过程
下面我们对TPM推进的十二个步骤分不加以讨论
步骤1宣布公司决定,全面引进TPM企业领导应对推进TPM充满信心,下决心全面推进TPM,在全体职员大会上宣布TPM活动的开始,讲解TPM的差不多概念、目标、结果,并散发各种宣传资料
步骤2发动教育和培训战争教育和培训是多方面的,第一应该让企业的中下层职工认识推进TPM的好处,能够制造的效益;要冲破传统观念的阻碍,如打破操作工只管操作、不管修理,修理工只管修理、不管操作的适应
另外,要从操作规范、5S做法、修理技能等多方面对工人进行培训
在最早的设备兼修时期,操作工=修理工
那时是因为设备简单,操作工有能力对自己操作使用的设备进行修理
后来随着设备的技术进步和日益复杂,进展为设备专修时期,操作工与修理工有了分工
什么缘故现在又显现操作工=修理工的新趋向呢
一方面是因为随着设备自动化程度的提升,操作变得越来越简单,操作工人的劳动强度减少、操作环境改善;另一方面,现代工人的受教育程度相应提升,有时刻、有条件