20XX年、5汜水小学防震疏散演练方案汜水小学2018、5汜水小学防震疏散演练方案一、演练目的和主题为进一步做好我校安全工作，加强学生安全教育，增强师生的安全防范意识，培养良好的安全行为习惯，掌握必要的应急避险技能，提高自救互救能力，维护学校和师生的生命财产安全，通过安全应急疏散演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，学校安全应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。活动主题为强化安全意识，提高避险能力。二、演练安排1、内容：防震安全演练2、对象：全校师生3、时间：2018年5月10日上午9点40三、演练准备1、演练前让学生熟悉应急避险的正确方法，分析学校安全应急的环境条件，阐述安全应急疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、分工明确、责任到人。2、不要惊慌，听从指挥，服从安排。3、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。4、按规定线路疏散，不得串线。第1页共13页五、组织机构（1）领导小组组长：付宏斌副组长：王丽君褚建保李永超张喜平成员：全体教职工现场疏导：侯杰斌医护人员：陈端阳后勤供应：张延斌负责集合：吴志红计时：王东虎信号员：张瑜摄像：张慧娟、刘凯（2）教室室内指导组成员各班主任职责：①、“安全警报”发出后，指导学生进行室内紧急避险，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“安全警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”（学校教学楼前空地）。③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（3）疏散线路沿线工作组①教学楼一楼东楼梯：张转西楼梯：李岩②教学楼二楼东楼梯：胡玉红西楼梯：张峰芹③教学楼三楼东楼梯：张治安西楼梯：季东涛职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件。六、演练程序（一）启动程序。各位老师，同学们，永丰小学安全应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）（二）教室内应急避险演练1、信号员发出“安全警报”信号。2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为第2页共13页教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”（地震时会出现头晕，东西乱晃），并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排的同学可面向墙，抱头蹲在墙角处。地震暂停或减弱时。用书包或其它物品护头，有秩序撤离到安全地点。演练时间为1分钟。3、2分钟后，信号员发出解除“安全警报”信号。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从教室向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：（1）二一、一二、一一、六二、六一、五二、五一从教学楼西楼梯疏散。（2）二二、三一、三二、六三、四一、四二从教学楼东楼梯疏散。全部疏散到指定地点后抱头并蹲下。3、班主任清点学生人数。4、三分钟后，结束演练。七、演练总结请领导小组组长总结讲话。第二篇：小学防震应急疏散演练方案京溪小学怡新校区消防应急疏散演练方案2014年6月9日下午16：15第3页共13页一、演练指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“强化意识—掌握知识—演练实践—形成能力”的科学模式，全链条创新方式方法，全面开展应急知识宣传教育活动，广泛普及应急知识和避险技能，增强演练实效性和针对性，切实提高应急处置能力。二、演练组织机构（一）抢险救灾指挥机构（负责整个安全事故的指挥、协调、报告、处理工作）总指挥：陈丹琳（指挥部设总校校长室）副总...
