北京上半年将出台中高考改革方案只考语数外党的十八届三中全会提出,实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求
未来,北京将在教育领域综合改革、医药卫生体制改革方面进行哪些探索,出台哪些政策
1月17日,XX省十四届人大二次会议期间,就北京的教育、医疗等热点问题,XX省人大代表、XX省副市长杨晓超接受了新京报记者的专访
1学区制将全市铺开新京报
当前公众对教育领域质疑颇多,你觉得根源在哪里
解决教育问题,主要就是解决教育公平、均衡、减负这三个方面
教育均衡是基础
当前有很多不公平现象,诸如择校,大家八仙过海,都是为了子女到好学校上学
作为家长,让孩子接受最好的教育,心情可以理解
但当前教育的客观基础就是优质教育资源分布不均衡,集中在一些好学校,包括硬件软件都是如此
同时,从政府责任讲,当前政府做到了保证让每个孩子有接受教育的机会,但要让大家享受相对高质量的均衡教育,显然还没有做到,这就产生了系列问题
政府有责任推动教育均衡发展
在均衡发展方面,北京有哪些举措
北京东城、西城等多个区县已开始实施学区制试点,通过发展九年一贯制学校、推动集团化学校发展,城乡一体化学校发展等方式,促进教育资源均衡
通过学区制,把学校人变成学区人,现在还是一种尝试,也是努力方向
未来会所有区县都实行学区制吗
各区可以灵活采用各种手段进行探索和尝试,不拘泥于任何一种
大家也有一些探讨,比如学区制怎么划分合适
是按照地域划分,还是按照校际划分
包括九年一贯制学校,是优质小学带初中,还是优质初中带小学
集团化是一校带多校
这些都可以尝试
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由于各区教育资源水平不一,学区制会不会形成新的壁垒
我看到有网友也提出这个问题