中学学年副校长述职报告VIP免费

中学20XX年—20XX年学年副校长述职报告年中到了，各个领导都在写述职高中、工作总结，你写好了吗。今天小编给大家带来的是中学20XX20XX学年副校长述职报告，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考。时间过得很快，转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导，更是xx中学大家庭里的一分子，如何在自己的本职岗位上做好自己的工作，今天利用这个述职的机会和大家做一个交流。我今年担任学校副校长，分管教学、教科研以及初三年级教学，任教初三（1）班英语教学工作。一年来，工作条块多、强度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且做好，这是我时刻在思考的问题。一年来，在领导的指引和各位老师的帮助、支持下，我基本完成了这一年的工作任务，取得了一些成绩，也有不尽人意需要改进的地方。借此机会，请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报，希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。一、用真诚的心去对待同事真正的快乐来源于宽容和帮助。这是我工作多年来的岗位誓言。我认为教师第一这句话很有道理，因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍，尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领，因此无形中，教师的压力也就随之而来，作为分管校长，我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考，设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐，体谅每一位教师的苦衷，为他们的发展和成长而快乐、祝愿。因此，我为自己在工作中定下了一条标准：绝不和教师因为工作原因而计较个人得失，绝不滥用自己手中所谓的权利，绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己，尽管有时也觉得心力憔悴，但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。二、用踏实的心去对待工作学校教学工作：第1页共5页身处学校分管教学校长这个岗位，我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行，将领导的意图落实到学校教学工作的实处，转化为实实在在的行动；对全体老师，我必须提供全方位的服务，让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台，省下更多的精力投入到教育教学工作中；对全体学生，我必须竭尽所能，让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台，切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。（一）课程实施及课堂教学改革方面一年来，我深入贯彻实施活力教育幸福师生的理念，在教育局领导及相关科室的指导下，大力推进课程改革和课堂教学变革。课程改革：为充分发挥学生的个性，挖掘师生潜能，促进师生全面健康成长，我们积极探索课程改革，在校本课程特色化实施上作了一些探索，共开设14门课程供学生选择，目前已经形成了阅读课程和快乐社团两大特色。学校以学习院士精神，打造书香校园，建设学习型学校为目标，以同品书香韵味德润乡村少年为主题，以实施大阅读为抓手，通过组建魅力文字、经典诵读社团以及每年4月份的阅读月，开展趣味阅读系列活动，在校园营造浓厚的阅读氛围，让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合，打造快乐社团特色，积极探索社团活动的新机制和新方法，创设了以快乐社团为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。531课堂教学改革。9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流，听取了新坝中学校领导对小组合作和生本自主管理实践的经验介绍，回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训，向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程，明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份，在前期充分准备的基础上，我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨531课堂教学模式的探究课，开课教师以生为本，根据531课堂模式，第2页共5页充分发挥学生的主观能动性，学生参与度高，反馈及时，给听课教师以耳目一新的感觉。12月份，由我校牵头以聚焦核心素养展示合作课堂为主题，开展了同中、八中、兴中三校教研活动，邀请教研员全程参与指导；12月20日我校...