经搬中学岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家、省和市有关文件精神，结合本单位岗位设置方案及单位实际，制定本实施方案。一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进经搬中学事业的发展。二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、设置岗位情况本单位设置岗位总量227个，其中。管理岗位3个，专业技术岗位223个，工勤技能岗位1个。主体岗位是专业技术岗位，占岗位总量的98.23%。（一）管理岗位的名称、等级、数量总数3个，占单位岗位总量的1.3%。其中。单位领导岗位1个，办事员岗位2个。（二）专业技术岗位等级、数量及结构比例1.高级专业技术岗位79个，占专业技术岗位比例35.42%。（1）正高级岗位1个，占专业技术岗位比例1.26%。其中：四级岗位1个。（2）副高级岗位78个，占专业技术岗位比例34.43%。其中：五级岗位16个，六级岗位31个，七级岗位31个。2.中级岗位90个，占专业技术岗位比例39.64%。其中：八级岗位27个，九级岗位36个，十级岗位27个。3.初级岗位54个，占专业技术岗位比例23.78%。其中：十一级岗位27个，十二级岗位27个。第1页共4页（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例工勤技能岗位1个，占单位岗位总量的0.4%，其中技师岗位1个。四、岗位职责与任职条件三类岗位的基本条件按市委办公室、市政府办公室《关于印发（XX市事业单位岗位设置管理实施意见）的通知》（通办发（2015）17号）有关规定执行。（一）管理岗位职责与任职条件1.符合《XX市事业单位岗位设置实施意见》规定的任职基本条件；2.中共党员或民主人士，具有本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平，有足以服众的本专业业务水平；3.在下一级职位有二年以上工作经历；4.熟悉各种政策法规，有丰富的行政管理工作经验；5.有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力；6.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。（二）专业技术岗位职责与任职条件1、全面贯彻党和国家的教育方针，遵纪守法，具有良好的职业道德。2、具有相对应的教师专业技术证书，并具备岗位所需的身体条件，并具备相应的教师资格证书。3、承担相应的专业技术工作或担任管理工作，聘期内年度考核合格及以上。4、重视个人理论知识学习，继续教育学分符合相关规定。5、服从学校工作安排，高质量地完成学校交给的任务。6、符合本《岗位职责》要求，符合《XX省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》规定的任职基本条件。（三）工勤技能岗位职责与任职条件1、年度考核达合格及以上、重视安全工作；第2页共4页2、具有相应资格证书。3、在工勤岗位任职，热爱管理工作，具备良好的思想素质。4、符合本《岗位职责》要求，符合《XX省幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见》规定的任职基本条件。五、岗位聘用按照《省政府办公厅关于印发XX省事业单位人员聘用制度暂行办法的通知》（苏政办发（2012）123号）和《XX市事业单位工作人员竞聘上岗暂行办法》（通人社（r）事（2015）6号）等有关文件规定的程序、形式予以聘用。六、组织领导（一）组织机构为保证单位岗位设置管理工作顺利进行，成立岗位设置管理领导小组。组长：z校长副组长：z副校长z副校长z副校长z副校长z协理员成员：z办公室主任z总务主任z教导主任z教科室主任z政教主任z会计工作组：组长：z组员：z（二）工作职责1、召开全体教职工会议，传达上级会议精神，学习动员培训，布置相关工件。2、制订本次《岗位设置实施方案》、《岗位责任说明书》。3、确定各岗位设置人数，教师对照条件填写《XX县区事业单位岗位聘用审批表》等。4、集体讨论研究，征求工作组、教师代表意见，最终确认并公布《岗位设置实施方案》，实施竞聘上岗，确定聘用人员。第3页共4页七、实施步...
