兴永一中“读书月”活动方案兴永一中读书月活动方案一、指导思想:以党的关于建设学习型社会的精神为指导,以创建学习型学校为导向,以全县开展的读书年活动为契机,以全面贯彻落实新课程改革目标为指针,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,打造一个生机蓬勃的书香校园。二、活动目的:1、通过读书活动,使每位教师都能在读书中思考,在读书中成长,使读书成为教师成就事业和成就自我的重要手段。2、通过读书活动,使每一位教师紧跟时代步伐,更新教育观念,掌握最新的教育教学理念,提升师德师能,实现由教书匠向科研型、学者型教师的转化,为我校全面推进新课改奠定基础。3、通过读书活动,让读书成为我校教师的一种自觉行动,使教师在读书中丰富教育生活,提升人生品位,享受学习的快乐、生活的快乐。4.提倡师生共读,使学生在教师引领下好读书、会读书、读好书,从书中汲取营养,陶冶情操,丰富内涵,文明言行,提升理想,感受学习的快乐,从而营造良好的校园文化氛围,打造浓郁的书香校园。三、活动主题:阅读、进步、和谐。春风伴我读好书。四、活动口号:点燃读书激情,共建书香校园与好书相伴,与文明同行五、活动对象:全校教师和学生。六、活动时间:2015年4月1日-----5月31日第1页共5页七、组织机构:1、成立读书月活动领导小组。(1)、工作领导小组:组长:z副组长:z成员:z(2)、工作办公室主任:z副主任:z八、活动形式:读书节主题班会、书香班级评选、读书征文比赛、诗歌诵读默写比赛、读书心得经验交流会、优秀读书笔记评选等。九、活动内容安排:(一)、宣传发动阶段(2015年3月15日2015年3月31日1、制定兴永一中2015年上期读书月活动方案。2、召开学校各部门协调会议,学习方案,布置任务,明确要求。3、创建书香校园氛围,张贴宣传标语,向全校师生发倡议书。(办公室、教务处、教研室)4、学校图书馆根据要求,配备相关图书。(教务处)5、组织各班创建班级图书角(可釆用班级捐书活动)。(各班班主任)6、学校广播站选播名人读书故事,古诗、美文等。(语文组、团委会、学生会)7、各班出一期以读书故事、读书名言警句或美文为内容的黑板报,学校橱窗出一期以读书月为主题的宣传栏。(各班班主任、办公室、教务处、教研室)8、利用国旗下讲话进行读书月活动的宣传发动。9、书目推介。各年级出一份《好书指引》,拟订出学生必读书目和参考书目给各班,号召同学到图书馆借阅。(各年级组、各年级语文备课组)(二)组织实施阶段(4月1日----5月31日)第2页共5页(1)读书月活动启动仪式(办公室、教务处、教研室)①学生代表宣读倡议书;②教师代表发言;③领导致词;(2)活动开展:教师方面:1、读书月期间,每位教师必须阅读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教育教学专着,以自读为主,做到边读书,边反思,作好读书笔记。2、以教研组为单位进行阅读交流,在每月的教研活动中,抽出一定时间进行读书交流,互相推荐好书,交流读书心得,共享阅读资源。(各组教研组长)3、举办好书助我发展的读书论坛,把教师在读书活动中的学习心得、学习经验、读后感、读书札记等进行交流,相互学习,共同进步。(教务处、教研室)4、要求教师每月写一篇读书心得或者读后感、读书札记,并上交学校教研室,学校将进行评比,给予奖励。(教务处、教研室)5、提倡教师自主阅读。每个教师,还可根据自己的兴趣爱好、专业特点,有选择地进行阅读。学生方面:1、各班搞好书香班级文化建设。建立班级图书角,充实图书,美化教室,布置好宣传栏,出好黑板报等。(各班班主任、政教处、团委会)2、举办阳光晨读读书活动每周星期一、三、五语文早读时间学生阅读、背诵语文《新课标》要求背诵的篇目以及名家经典。(各班语文教师)3、各班召开主题班会。组织开展让读书成为习惯,我读书、我成长、我快乐。为主题的班会,增强同学们的读书学习意识。(各班班主任、政教处)4、广泛阅读:各班语文老师、班主任根据推荐的阅读书目,指导学生利用周末、双休日、自习课等进行阅读,学生在读好常规书的同第3页共5页时,提...