第1页共35页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共35页莱茵管理培训中心可行性报告
doc*莱茵管理培训中心莱茵管理培训中心可可行行性性报报告告第2页共35页第1页共35页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共35页目录目录项目介绍-----------3研究综述-----------6主要发现-----------8可行性研究小结-----------11三到五年发展规划--------15第3页共35页第2页共35页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共35页项目介绍[研究背景]无锡作为上海的近邻,历史上有着“小上海”的美誉
与上海同为中国成人教育最发达的地区之一
无锡成人教育是无锡教育事业的重要组成部分
近年来,由于经济、科技、教育等发展因素的拉动,就业市场激烈竞争的激活,无锡成人教育得到迅速不断地发展2001年对北京、上海、广州三市18至45岁人群的调查表明:占93
5%的人认为非常有必要进行再学习,结果显示“10个城市青年,9个急着充电”
由此可见,成人教育在各地区都拥有极其广阔的发展空间
成人教育存在于经济社会活动的所有环节
正如摩尔定律所说:“你永远不能休息,否则就永远休息
”新世纪的教育是终身教育,成人教育是传统学校教育转向终身教育发展的新型教育制度
如何改进和加强对成人教育的宏观管理,使其更好地满足广大学习者的需求,已引起越来越多人的高度重视
在众多成人教育机构中,社会办学这种办学模式,作为在正常国民教育以外拓展教育资源的一条途径,始于1989年无锡纺织业巨子荣德生先生创办的江南大学堂
而真正现代意义上的社会办学是从1992年开始的,发展至2001年底,无锡已经有80多个社会办学机构和合作办班项目
办学内容主要以非学历教育为主,专业门类涉及汽车修理