更多资料请访问.(.....)更多企业学院：...../Shop/《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料...../Shop/40.shtml《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料...../Shop/38.shtml《中层管理学院》46套讲座+6020份资料...../Shop/39.shtml《国学智慧、易经》46套讲座...../Shop/41.shtml《人力资源学院》56套讲座+27123份资料...../Shop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77套讲座+324份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》67套讲座+8720份资料...../Shop/42.shtml《工厂生产管理学院》52套讲座+13920份资料...../Shop/43.shtml《财务管理学院》53套讲座+17945份资料...../Shop/45.shtml《销售经理学院》56套讲座+14350份资料...../Shop/46.shtml《销售人员培训学院》72套讲座+4879份资料...../Shop/47.shtml班级人力091学号200900710014姓名丁丹2010—2011第二学期社会调查研究方法试卷题号一二三总分评卷人分数一、抽样调查一、总体与抽样方法1、总体界定：广西工学院大一、大二、大三全日制本科生2、抽样框：抽样分两个阶段进行第一阶段：全校各系大一到大三学生花名册。将花名册上的名单按照学号进行统一编排。在总人数的抽样框下,按每个年级人数比例进行抽样。第二阶段：每个年级人数比例。在这个抽样框的比例下按照男女生比例进行抽样。3、总体规模：考虑到这次的抽样规模较大，想要保证这次抽样尽可能反映广西工学院学生手机使用现状,我们决定抽取150个同学作为样本。样本的具体分配人数则根据PPS抽样方法中的比例确定。4、样本规模确定方法：（全院大一、大二、大三学生）,具体人数如下：08级3596人09级3788人10级4387人由于各年级人数较多，既要较真实的反映总体情况,又要保证有足够的时间、精力、物力来完成接下来的问卷调查。确保本次调查的可信度,因此决定抽取150人作为样本。5、抽样方法①计算总体样本比f=n/N=150/11771=1/78≈0.012743即在全校范围内从78人中抽取一人②确定各级抽样单位和计划样本规模（1）分层抽样因为不同年级学生在手机使用方面的异质性较大，在不同年级间进行分层抽样。从而确定各年级的抽样人数。（2）PPS抽样因为男女学生在手机使用现状方面存在很大的差异,因此在各年级的基础上,按照各年级男女生比例进行样本的名额分配。各年级抽取样本人数总体男生女生年级总人数占总体的比例样本量人数比例样本量人数比例样本量08级359630.55%46252670.24%32107029.76%1409级378832.18%48267370.56%34111529.44%1410级438737.27%56292266.61%37146533.39%19合计11771100%150812168.99%103365031.01%47③随机抽样：在具体抽取各年级男女生时采用这种方法：随机数表法④抽样误差在具体操作中，可能会出现一定的误差，我们会尽可能提高精确度，努力使误差控制在2%以内。二、访问执行结果我们小组一共有8名成员,分别是丁丹、黄跃、陆翰、莫敏鸿、谢琼芳、何敏津、邓妙娟和蔡国强。本次调查的流程大致如下：第十四周：小组内部成员讨论，得出本次调查主体和目的;第十五周：设计调查问卷,对各个组员做好调查前的培训，并做好调查前的准备（印刷调查问卷等）；第十六周：调查实施。发放问卷,按照PPS抽样方案，将各小组成员分配到不同年级男女生中发放问卷。每名成员各司其职,负责发放和回收自己所负责的问卷。第十七周：处理数据，并开始撰写调查报告。本次抽样调查共发放170份问卷。回收158份,回收率93%,有效问卷150份。三、样本代表性评估本次调查采用分层抽样和PPS抽样,还使用了随机抽样等抽样方法,具有较高的科学性和可靠性。所有样本来自全院各个年级男女,分布均匀,具有较强的代表性，能够有效的反应广西工学院学生手机使用现状。四、数据处理说明对回收的问卷进行了筛选,剔除了无效问卷8份,将150份有效问卷录入excel,用统计学专业分析软件SPSS进行科学分析,得出可利用数据。第4页共13页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共13页二、调查问卷附：广西工学院学生手机使用现状调查问卷问卷编码150亲爱的大学生朋友：您好！我们是管理系人力091班的学生。为了全面地了解广西工学院学生手机使用现状，我们特地展开了...
