党的群众路线学习报告观看《焦裕禄》电影有感电影《焦裕禄》讲述河南XX县区县委书记的榜样焦裕禄的故事，体现了共产党人的政治本色和党的先进性。故事的背景是上个世纪60年代的河南，当时我国正处于新中国成立后艰苦奋斗期，战争后的百废待兴，加上自然灾害，国家和党都面临着严峻的考验。当时的XX县区受风沙、水涝、盐碱“三害”之苦已久，百姓困苦，社会动荡，焦裕禄临危受命XX县区委第二书记，从此抱着自己的病躯，带领XX县区人民抗灾救灾，直到生命的尽头（年仅42岁）。焦裕禄同志虽然走了，但是他留给党和人民的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，在工作中坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，在当前仍具有重要的学习意义。当前，我国的改革事业已进入深水期与攻坚区，问题倒逼改革，必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。这就要求我们的各级干部，既要密切联系群众，从群众的利益出发，又勇于迎难而上，勇于涉险滩，啃硬骨头。然而，在实际工作中有些党员、干部，为官一任不是殚精竭虑为人民办实事，而是处心积虑保“乌纱帽”，于己有利的事抢着干，于己无利的事推给别人干；有些人心里装着一个膨胀了的自我，只想自己的位子、票子、房子、车子，唯独没有人民群众；有些地方、有些单位形式主义、官僚主义盛行，有的人喜好讲大话空话，却不愿扑下身子实干。尤其令群众愤慨的是，铺张浪费、贪图享受之风在少数党员、干部中滋生、蔓延。他们追求开名牌车、穿名牌衣，喝洋酒、吃大宴，挥霍公款跳舞、点歌、钓鱼、旅游，动辄千金。有的贫困县，广大群众温饱尚不可得，而那里的领导干部却醉心于购置豪华轿车，营造自家的楼舍。这些腐败的现象，比一比焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神；比一比他深入实际，调查研究，强调要“亲手掂一掂兰考灾害的份量”的作风；比一比他一生严于律第1页共13页己、清正廉洁、艰苦朴素的品德，面对灾区凛然提出“灾区面貌没有改变，群众生活很困难，富丽堂皇的事不但不能做，就是连想也很危险”的铿锵话语，难道不该深刻自省吗。当今，我们应该庆幸有党和国家给我们稳定的社会环境，有强大的经济保障，有开放的交流环境，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众的积极性和创造性必会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将如虎添翼，焕发出更大的活力。谈谈作为教师该如何践行“党的群众路线”理念群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，此次教育实践活动的总体要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，活动主题是：整治“四风”优环境，真抓实干建胜地，主要任务是：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在平常工作中，党员教师应如何践行党的群众路线，推动教育实践活动深入开展呢。一是加强理论学习，提高思想认识。搞好教育实践活动，必须把加强理想信念学习教育放在突出位置。党员教师要深入学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记一系列讲话精神，学习中央规定的有关文件和必读篇目，学习自治区党委的各项决策部署，提高自身政治理论素质，进一步牢固树立理想信念、宗旨意识和群众观点，增强反对“四风”的思想自觉性和行动自觉性。二是开展批评与自我批评，提高师德修养。搞好教育实践活动，一定要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，要以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，达到“自我净化、自我完善和自我提高”的目的。我们必须时刻提醒自己加强师德修养，查找自身不足，端正工作作风，做好学生的表率，成为学生学习的榜样，激励学生成为一个有道德有修养的人。面对学生家长，要做到举止文明，言语规范，温文尔雅，谦逊有礼；对待自身，要模范遵守社会公德，克已慎行。不接受学生家长吃请，不拿学生家长钱财，不利用工作职务之便故意刁难学生及家长，不向学生及家长索取钱物，杜绝“吃、拿、卡、要”，树立良好的清贫乐教、清廉正气形象。第2页共13页三是改善教学方法，提高教学水平。衡量教育实践活动...
