。-可编辑修改-小学环境描写练习只要信心不被打碎在那个阴雨绵绵的早晨，我正为大学毕业后连续数月东奔西跑地求职，却没有找到一个接收单位而沮丧万分，一个人沿着乡间小路踽踽而行，不知不觉已站在了离村子挺远的一座土窑前。猛抬头，那位近年才开始学习烧制瓦罐器皿的老人的举止，将我的目光惊住了：只见他大步走到窑前，眉都没皱一下，便抡起一根铁棍，咣咣咣，将一大溜刚刚出窑的形状各异的大大小小瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，问老人为何将它们全都打碎了。老人不紧不慢地说：“火候没掌握好，都有一点儿小毛病。”我惋惜道：“可是你已经花费了许许多多的心血啊!”老人长吁了一口气道：“那不假，可我相信下一炉会烧得更好些。”老人坚定的口气里，透着十二分的自信。看到老人又坐在霏霏的雨丝中，再次从头开始，认真地、一点一点地做着泥坯，他那坚决推倒重来、成功在握的从容自若，深深地打动了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没关系，只要心头执著的信心不被打碎，他就不愁做不出更加满意的瓦罐。默默地，我朝老人深鞠一躬，转身跑回家中，拿着简单的行囊，毅然地加入到南下的打工队伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重击后，我终于谋到了一份很艰辛的工作——在一个建筑工地当小工。披星戴月，风餐露宿，超负荷的劳动强度，我都咬着牙硬挺着。因为，我知道自己不会总是干这样的活儿，我肯定能找到一份更理想的工作。虽说我正付出连自己都惊讶的勤奋，可我分明看到了那明媚的前景，正一步步向我走来。数年后，我拥有了自己的一家不小的公司。一天，坐在明亮的办公室里，面对一位前来应聘而未如意的大学生，我又深情满怀地给他讲起了当年那个令我终生难忘的情景，讲起了我的经历。片刻的沉默后，那位大学生的眼里闪过一道亮光，冲我道声谢谢，昂着头出了大门。不用问，他一定懂得了下一步该怎么做，才能早日拥抱成功。是的，在我们的生活中，总会遇到种种失败，特别是接连不断的失败涌来，一时间，会让人感到似乎所有的道路堵塞了，似乎自己根本找不到出路了。然而，往往也是就在此时，最能考验一个人的意志了，谁能咬紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并紧紧地握住它，谁就会在艰难中平添一股勇气，一般无所畏惧的力量，就会觉得脚还踏在土地上，血还是热的，路。-可编辑修改-还没有完全断绝，闯下去，拼下去，用那不肯投降的双手打出的，一定是一方令自己都无比惊讶的新天地。1、本文记叙的顺序是——2、本文的起因是（）经过（）结果是（）3、第一自然段中“那个阴雨连绵的早晨"有什么作用？4、老人“大步走，眉没皱，抡铁棍，打瓦罐”的原因是什么？请用课文原句回答5、第8自然段中“默默地，我朝老人深鞠一躬”的含义是什么？请你想象“我”此时的心理活动。同情的眼神①很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。②突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”③骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧！”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。④当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我。-可编辑修改-注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”⑤老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德...
