小学环保教育校本课程教材(三年级用)一、水----生命的重要源泉1、认识我们身边的水2、水的重要性二、地球的保护伞----臭氧层1、保护臭氧层,人人有责2、臭氧层空洞3、保护臭氧层,从小事做起三、关爱动植物1、爱护人类的朋友----鸟2、植物是天然的“空调器”四、预防污染,从身边做起1、食品污染及其预防2、电器污染及其防范3、城市热岛效应认识我们身边的水导语:奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的溪流,皑皑的白雪、晶莹的清泉,浩瀚的海洋,漂浮的彩云
是因为你的存在,你无私奉献,哺育地球万物、世界因你才精彩
你就是生命之源——一切生物都不开的水
常言道:鱼儿离不开水
实际上,人更离不水,地球的所有生命都离不开水
人如果不喝水,一个星期就会死亡
动物没有水喝,不能生存,植物没有水,就会枯死
地球的表面有70%以上被水覆盖着,称得上是个“水球”
可是我们面临着严重的水荒
这是因为,地球上的水97
5%是咸水,难以被人类饮用,只有0
26%的水是可供人饮用的淡水
其余的淡水则冰冻于南极和北极,或深藏于地下
)水的组成是氢和氧
水是自然界分布最广的物质
我们平时所指的水是指液体的流动的水,它是无色透明的,没有任何气味,能够溶解某些物质,如盐、糖等
水是我们生活中不可缺少的物质,在物体的原生物质中,水的含量占60—90%,在成人的身体中水的含量占65%
水除了有液体状态外,还有气体和固体状态
在一个大气压的情况下,水的沸点是100℃,达到沸点水就变成蒸气
水的冰点是0℃,在0℃以下水就结冰,成为固体
水的密度在4℃时最大(1克/毫升)
水在结冰时密度减小,体积增大,所以冰总是浮在水面上层
在地球上,哪里有水,哪里就有生命
一切生命活动都是起源于水的
人体内的水分,大约占到体重的65%
其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩
没有水,食物中的养料不能被