EQEmotionalIntelligence作者:DanielGoleman譯者:張美惠出版:時報出版1
為何要重視EQ
1亞里斯多德的挑戰任何人都會生氣,這沒有什麼難的
但要能適時適所、以適當的方式對適當的對象恰如其分地生氣,可就難上加難
2全人的成長我們所以要大力鼓吹EQ,實是著眼於情感、人格與道德的三合一關係
無法克制衝動的人,往往便是道德實踐上的弱者
自制與同情正是這個時代最需要建立的兩大道德支柱
(P13)情感能力較佳的人通常對生活較滿意,較能維持積極的人生態度
反之,情感生活失控的人必須花加倍的心力與內心交戰,從而削弱實際能力與清晰的思考力
(P51)理性常要接受感性的導引,甚至是無可救藥地被牽著鼻子走
(P56)1
3EQ影響人生成敗再聰明的人也可能因情緒失控或一時衝動鑄下大錯
一般人總以為高IQ等於高成就,其實不但多所例外,甚至可能是例外多於一般情形
人生的成就至多只有20%歸諸IQ,80%則受其他因素影響
(P49)高IQ不一定能與幸福快樂或成功畫上等號,我們的教育與文化卻仍以學業能力為重,忽略了與個人命運息息相關的EQ(或可稱為性格特質)
處理情感同樣有技巧高下之分,同樣有一套基本的能力標準
(P51)很多IQ160的人為IQ100的人工作,原因就是前者的內省智能較低
(P57)2
1作者(DanielGoleman)的看法EQ,包括如何激勵自己愈挫愈勇;如何克制衝動延遲滿足;如何調適情緒,避免因過度沮喪影響思考能力;如何設身處地為人著想,對未來永遠懷抱希望
(P49)時代已經不同,我們對才華的定義應該擴大
教育對孩子最大的幫助是引導他們走入適性的領域,使其因潛能得以發揮而獲得最大的成就感
(P52)2
2嘉納的看法嘉納在另一篇文章中談過兩種智能,他說人際智能的精義是「能夠認知他人的情緒、性情、動機、慾望等,並能做適度的