一、系统总体介绍:1、系统登录1)每个用户有个分配好的账号,注意:一定要保护好自己的口令
口令一旦丢失修改比较麻烦,学校管理员的口令丢失只能找县级管理员修改;县级管理员的如果丢失只能找市级管理员修改;市级管理员的如果丢失只能找省级管理员修改2)设置浏览器:弹出窗口的阻止,桌面浏览器点右键菜单或打开浏览器后的工具菜单设置;设置“每次登录时检查”3)导出excel的浏览器设置,打开IE浏览器,点击工具Internet选项安全,下载—中的文件下载、文件下载自动提示设置为启用4)注意:在同一台机器同一时间只能登录一个账号进行工作,同时打开多个可能会造成数据的混乱或丢失;2、使用系统的人员类别,分为学校管理员(只能查询和维护本学校的信息)、县级管理员(查询、统计以及审核全县所有的学校的相关信息)、市级管理员(查询、统计全市学校的相关信息;审核市直学校的相关信息)、省级管理员(查询、统计全省学校的相关信息;审核省直学校的相关信息)首先以学校用户登陆系统3、系统分为:前台表浏览、基础信息、排查鉴定、维修改造、信息变动等五大部分(学校用户登录:)前台表浏览:每个登录的用户都可以看到,但能看到信息的范围会根据用户的类别不同而不同
基础信息:包括学校基本情况、校舍基本情况、配套设施、绿化基本情况
排查鉴定:排查鉴定信息的填写,包括场址安全排查、防洪安全排查、校舍安全排查、校舍鉴定维修改造:这个模块的信息全省都已经完成,目前规划信息不允许再新增,每月填写已审核通过的规划的进展信息;以及资金筹集、资金支出信息
信息变动:介绍一下界面;纠错和变动区别;纠错是指错误(信息审核后只能纠错一次),变动是指正常的信息变动,(比如每学期在校生数的变动)这次工作重点:重新核实基础信息,包括学校、校舍、校园绿化、配套设施、排查鉴定信息;校园规划,实施后校园规划,校安办人员信息新增的三个模块数据的录入