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训练目标1、了解记叙文的基础知识,提高学生的叙事能力
2、让学生知道写一件事要抓住重点把事件写具体
训练重点及难点重难点:如何把一件事写具体
训练过程一、导入同学们,在前面的作文训练中我们学习了记一件事,掌握了记事的要求,初步学会了列提纲,今天我们来进一步学习如何将一件事写具体
二、示标1、了解记叙基础知识
2、学习把一件事写具体
三、自学展示一写一件事需要注意什么
明确:要把一件事叙述清楚说完整,必须要把六要素都---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------交代清楚,可见记叙文六要素在叙事中起着极其重要的作用,是把一件事叙述完整的必备因素
四、自学展示二记事,在一般情况下,只有写清了“六要素”,人们对这件事才会清楚、明白
在这“六要素”当中,起因、经过和结果是事情的主要环节,而“经过”部分又是记叙的核心,是头等重要的,是记事成败的关键,是必须要写清楚,具体
同学们,怎样才能把一件事写具体呢
让我们先来看看下面的例文:学包饺子星期日的下午,爸爸妈妈带我去奶奶家
爷爷说:“今天你们全家都来了,咱们包饺子吃吧
”我一听乐了,我最爱吃饺子啦
我来到桌子旁,拿起饺子皮,用