文体活动记录活动内容植树活动活动时间3月23日下午地点校园内参加人员全体师生活动过程：3月23日下午，留舍中心小学展开了“校园新绿”植树活动。在和煦的春风里，同学们欢歌笑语，王荣媛校长带领老师给同学们做植树示范，和同学们一起栽下一棵棵承载绿色希望和梦想小树，为美丽的留舍中心小学增添一片新绿。活动效果：此次活动激发了同学们热爱劳动、绿化校园、美化环境的热情，进一步增强了他们植树造林、绿化祖国的意识；让同学们在快乐中体验了美丽心情，让绿色环保深深地扎根于他们心中。文体活动记录活动过程：1、播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。2、环保知识问答介绍竞赛规则：（1）全体学生分为七组，以小组比赛的形式进行。（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。（3）比赛开始：（知识问答的题目见附录3．由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。4、演出小品《如此学生》，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。5、小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，（如随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等），答出一种加十分。6、由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。7、自由发言经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的小学生。8、总结（1）根据总分宣布优胜小组。（2）由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。会后评价：本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，还是小品的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如主持人对竞赛规则没有解释清楚，令在抢答环节时秩序有点混乱；小品演员有些地方演得不到位，使在纠错环节中，学生对正确答案有疑议等。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备。塘市小学课外文体活动方案案例集锦加入时间：2008-3-2717:45:39点击：6528塘市小学课外文体活动方案一、指导思想为了全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本”的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校特色建设（风云在握、彩练当空）的良性发展，为学校增添活力。同时也为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体习艺之中，充分发挥学生的主体作用，激发学生对体育和艺术的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，根据国家教育部、省教育厅关于实施中小学课外文体活动工程的通知精神，特启动“塘市小学‘体艺2+1，快乐大课间’活动”。二、内容和形式1．根据我校场地小，学生多的特点，大课间活动内容为：有利于健康的游戏、集体舞、器械活动和趣味体育活动、器乐演奏、棋类比赛、歌咏等，将艺术、体育融为一体。2．形式：以集体活动与分班活动相结合；第一课堂与社团活动相结合。三、组织机构组长：陈静副组长：徐卫海徐海霞成员：全体教师其中文体指导组：组长：胡含宇钱海燕时人杰成员：全体体育、艺术老师四、活动过程1．入场：由班主任在教室组织好学生，在音乐的伴奏下带领学生有秩序地进入指定活动地点。2．活动：（1）各班根据下午文体活动的安排表，分项目进行活动。（2）学校“水晶石艺术团体”开展活动。3．音乐控制从入场到结束的整个过程，均为音乐控制，各个环节由音乐变化，没有语音提示，音乐背景均为学生所喜爱的音乐。五、管理措施（一）加强宣传，提高认识充分...
