山天中学“道德讲堂”方案VIP免费

山天中学“道德讲堂”实施方案山天中学道德讲堂实施方案为培育和践行社会主义核心价值观，增强未成年人思想道德建设的吸引力和亲和力，深入推动我校师德建设和未成年人思想道德教育向纵深发展，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升全体师生思想道德修养，根据今年《全国城市文明程度指数测评体系》的要求，在全校范围内开设道德讲堂，结合我校实际特制定如下工作方案：一、指导思想以党的十八大精神为指导，深刻领会zzz总书记提出的中国梦的丰富内涵，培育和弘扬社会主义核心价值观，汇聚力量、凝聚共识，以师德师风建设和未成年人思想道德建设为核心，通过道德讲堂建设，普及道德理念，讲述道德故事，弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升广大党员干部、师生文明素质和社会文明程度，全面提升我校师生道德素质。二、工作目标1、倡导在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心，奉献社会，提升师生道德水平，努力实现教育一代人，引导两代人，影响三代人以及道德讲堂建设覆盖的目标。2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，建立效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。三、主要内容道德讲堂的主要内容主要包括社会公德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人品德建设四个方面，其中：社会公德建设主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等方面，以礼仪为核心。职业道德建设主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等方面，以诚信为核心。第1页共4页家庭美德建设主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等方面，以和睦为核心。个人品德建设主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等方面，以友善为核心。四、工作原则1、实践性与实效性原则。以学生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作，具有趣味性、针对性和实效性。2、整合与互补原则。将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。五、工作要求1、固定一个标准场所。利用学校小礼堂，作为固定专门的学校道德讲堂场所。场所正面固定有教育局统一要求的背景、logo标识，两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。2、形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。3、强化道德讲堂的仪式感，开展6+1活动。常反思。心灵的对话。唱歌曲。每次开讲前，组织学唱《公民道德歌》。学模范。围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片，讲述身边好人典型事迹、爱心故事、以故事为素材编排戏剧、小品等喜闻乐见、寓教于乐的文艺形式，用身边的人将身边的事、身边事教育身边人。诵经典。做好三必诵。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃；但行好事，莫问前程；己所不欲，勿施于人，组织诵读第2页共4页一段中华传统经典语录或公民道德三字经。发善心。参与者要做好道德自省，对照道德模范和身边好人的事迹，向自己的良心发问，依据实际主动做出道德承诺或善举，引导人们见贤思齐，寻找自己差距，拔出心灵杂草，品悟道德力量，提高道德境界。送吉祥。向参与者赠送具有吉祥寓意和纪念意义吉祥卡或吉祥物，或送美好祝福语。行善举。4、深化《道德讲堂》的效果，受众者要做到六个我形式。即我听，听取先进事迹宣讲；我看，观看短片、情景剧表演等；我讲：学生自我宣讲道德故事；我议，讨论现象，评议行为；我选，推荐选树先进人物；我行，引导学生在认识、接受先进人物的优秀品质后，效仿，转化行为，身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人...