—嘉義縣鹿草鄉下潭國民小學環境教育綠色永續校園成果一空間永續生物多樣性1、多樣化的生物2、營造生物共生的環境3、自然觀察園生態複層化:喬木、灌木、花草密植混種一片綠地自然有生意立體綠化:以綠網幫助爬藤全校師生參與情形西瓜特色--圍牆設計廚房定期清洗維護品質乾淨明亮的辦公室環境社區志工主動整理環境下潭國小新建堆教育場定期噴藥除蟲防治病媒蚊參與社區環境整理活動綠覆率綠地面積佔校地面積59
22%透水率透水面積佔校園空地3
16%多層次生態綠化以不同型態的喬木、灌木、花草多層次混種與立體綠化地表土壤改良1、種植草皮樹種改善地表土壤2、採用自然工法植生綠化3、有機堆肥,改良地表土質健康建築1、健康自然素材2、健康環境的維護3、照明設施符合標準二綠色生活綠色政策1、擬訂綠色學校實施計畫2、辦公室環保策略3、遵循綠色學校規定,減少噪音汙染、減少垃圾量綠色消費1、採購環境保護產品達100﹪2、綠色消費觀念,綠色採購3、辦公文具選用具有環保標章垃圾減量與資源回收1、垃圾減量、分類,資源回收2、擬定資源回收實施辦法3、成立『環保小尖兵』4、健康飲食宣導5、回收單位定期資源回收清運落葉與廚餘堆肥1、落葉及廚餘回收處理方式2、落葉堆肥運用於教學植栽3、廚餘回收、廢油回收利用社區及師生參與1、擬訂環境整潔工作計畫2、全校師生參與情形3、成立社區志工服務隊4、社區志工協助維護環境5、辦理親職教育宣導環保觀念6、實施社區服務工作,7、師生種植草皮,增加綠地三校園教材化1、校園植物圖鑑、設置植物牌2、自製學習單配合教學教學與活動3、管理維護,定期修剪、除草4、花木自行培育栽種5、學習角規劃、雙語環境建置樓梯玄關設置英語步道植物標示具教學意義小朋友到羊牧場參觀阿媽教我們種玉米—老師介紹環境植物桑葚環境教育戲劇演出定期教學研究會議師生共同彩繪妝點校園古代石磨體驗鄉公所蒞校環境教育演講融入教學1、教師擬定環境