计算机组成原理课程考核说明第一部分考核说明一、考核对象：电大计算机科学与技术专业本科生。二、命题依据：电大计算机科学与技术专业(本科)“计算机组成原理”课的教学大纲的要求。三、考核要求：本课程面向电大计算机科学与技术专业本科生，具体考核要求分为3个层次：了解，理解和应用。四、考核方式：采用形成性考核和期末终结性考核相结合的方式，即期末考试与平时成绩相结合的考核方式，最终总成绩达到或超过60分为通过。平时成绩(作业、教学实验)占20％；期末考试占80％，分别以百分制计分。期末考试为闭卷笔试考试，时间120分钟。第二部分考核内容与要求以电大计算机科学与技术专业(本科)“计算机组成原理”课的教学大纲的要求为准。教材每一章节均有教学要求与导学部分，每章后又有作业与思考题。考核内容与要求均以教材中的具体规定为难，在下面给出的试题类型与参考答案将能比较充分地体现出来。第三部分试题类型及解答一、数据表示、运算和运算器部件1．将十进制数+107／128和-52化成二进制数，再写出各自的原码、反码、补码表示(符号位和数值位共8位)。(10分)答案：+107／128=0．1101011-52；-110100原码表示0110101110l10100反码表示0110101111001011补码表示0110101111001100考核的知识点：(1)十进制的小数、整数转换为二进制数。(2)二进制的小数、整数的原码、反码、补码表示。技巧性问题：转换十107/28时，采用的不是先变其为小数之后再转换，而是先转换107，再确定小数点位置，因为128＝27，小数点左移7位即可。2．按你的理解，画出一个相对完整的定点运算器的示意组成框图，包括人出数据和基本的控制信号。(10分)答案：状态输出最低位进位输入数据输入ALU多路选通门多路选通门多路选通门多路选通门通用寄存器组组乘商寄存器控制信号：选择ALU操作功能，选择参加运算的数据，结果处理万案考核的知识点：(1)定点运算器的功能与组成。(2)运算器的控制与使用。3．设A＝-0．101101×2-3，B＝0．10100l×2-2，首先将A、B表示为规格化的浮点数，要求阶码用4位(台阶码符号)移码表示，尾数用8位(含浮点数的符号)原码表示；再写出A十B的计算步骤和每一步的运算结果。(10分)答案：-0．10l101×2—3的浮点数的格式：1010l10110100．101001×2—2的浮点数的格式：001101010010计算A十B：(1)求阶差：|△E|＝|0101—0110l|=000l(2)对阶：A变为10110010l1010(3)尾数相加1110100110+001010010双符号位补码相加000100101(4)规格化：左规，尾数为01001010，阶码为0101(5)无舍入操作，亦不溢出故最的终浮点数格式的结果：001011001010,即+0．1001011×2-3。考核的知识点：(1)浮点数的格式与表示。(2)浮点数的加、减运算。二、指令、指令系统和控制器部件1．举例说明计算机中常用的四种寻址方式(寄存器寻址，寄存器间接寻址，变址寻址，堆栈寻址)，从形式地址到得到操作数的寻址处理过程。(8分)答案：(1)寄存器寻址，形式地址为寄存器名(或编号)，寄存器中的内容为操作数；(2)寄存器间接寻址，形式地址为寄存器名(或编号)，寄存器中的内容为操作数的地址，再读一次内存得到操作数；(3)变址寻址，形式地址为变址寄存器名(或编号)和变址偏移值，把变址寄存器中的内容与变址偏移值相加得到操作数的地址，再读一次内存得到操作数；(4)堆栈寻址，通常形式地址为将写入堆栈的、或接收堆栈读出内容的寄存器名(或编号)，指令中不直接给出内存地址，而是选用默认的堆栈指针寄存器中的内容为内存地址，读写堆栈总伴有修改堆栈指针的操作。考核的知识点：(1)指令格式与指令中的操作数地址表示。(2)形式地址与实际地址的概念。(3)寻址的处理过程。2．原理性地说明ADD别，R1指令、条件相对转移指令的指令格式和执行步骤。(10分)答案：ADDR0，Rl，指令中给出操作码和RO、Rl的编号．指令执行步骤：(1)程序计数器(PC)的内容送地址寄存器；(2)读内存，读出内容送指令寄存器(1R)；PC内容十1(增量)；(3)R0、Rl送ALU，ALU执行加运算，运算结果存回础寄存器；保存运算结果的特征状态。(4)检查有无中断请求，有，则响应中断，无则转入下一条指令的执行过程。条件相对转移指令，指令中给出操作码和相对转移偏...
