学校疏散暨消防演练实施方案VIP免费

学校疏散暨消防演练方案为提高全校师生在密集场所应急疏散防火能力，进一步深化全校师生的防灾减灾意识，培养学生的自我防护能力，特制定如下演练实施方案。一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震或火灾等情况时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过疏散暨消防演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。二、演练领导小组组长：xx副组长：xx工作组及成员：现场总指挥：xx秩序导护组：xx紧急救护组：xx后勤保障组：xx广播组、摄影、摄像：xx搜寻组：xx项目表演和培训：xx消防大队、校安全小组成员和义务消防队员三、演练时间2011年5月12日上午课间操时间，具体时间听从学校临时信号随机而定。四、演练人员xx学校全体师生员工五、演练假想事件和项目设计演练假想事件。本地区发生地震和学校某处发生火灾危及校园师生人身安全。演练项目设计。有关师生参演紧急疏散预案。六、指挥部设置第1页共3页指挥部设在大操场主席台。七、逃生演练进程1、办公室接到某老师打来电话称学校发生火情危及师生安全，或发生地震前兆，办公室主任立即向校长xx报告。2、校长xx核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令xx副校长立即到达现场进行指挥，命令学校广播站及时发出警报信号，并要求各班在班主任指挥下有秩序的成单人单行靠右安全撤离。（如果是课间，请班主任立即按学校要求组织室内外学生撤离；如果正在上课，请科任老师立即停止上课，班主任立即赶赴班级，与科任老师一起组织学生撤离。）3、撤离（疏散）方法。老师及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门，按规定路线撤离。4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。5、紧急救护组任务。接办公室通知后到大操场集合待命，准备好救护器材。6、后勤保障组。救护站的准备、话筒、火盆、煤油、灭火器，xx负责领取和送达所需物品。7、广播组成员发出信号后，学生在班主任指挥下按顺序排好队撤离，撤离教室时要有秩序，从走廊及楼梯按顺序撤出。8、学生到达集合点，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报xx统计后报xx副校长。副组长从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。八、疏散路线（三号楼）二楼。小学部一至六班从北楼梯下。三楼。九（1）班、八（1）班从南楼梯下。四楼。七年级一至六班从南楼梯下。出楼梯口后跑步进入大操场，按上操队形坐下。注。科任老师协同班主任护送学生疏散至大操场，其他老师及时疏散到操场按升旗仪式时站位坐下。九、各教学楼层现场指挥一楼大厅：xx二楼北楼梯口：xx第2页共3页二楼南楼梯口：xx三楼南楼梯口：xx四楼南楼梯口：xx现场秩序维护：xx人数统计：xx十、演练注意事项1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。2、按先低层后高层的原则疏散，下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有的班级按撤离要求直接从教室疏散到大操场，各班在操场排成早操队形。班主任和上课老师跟班指挥，做好指导和保护。到达操场后组织学生原地住下，并做好学生人数清点和安抚。注意。楼层指挥要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。3、班主任事前要教育参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。十一、消防大队战士演练及培训进程：1、消防战士项目表演。2、学校安全小组成员和义务消防队员参与消防项目培训。十二、演练结束1、xx副校长将疏散、灭火演练情况向xx校长汇报。2、xx副校长宣布消防演练活动结束，请xxx校长对本次活动作点评，并提出相关要求。3、布置各班有序返回教室。第3页共3页