预防和处置校园突发事件应急工作预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，依据有关法律法规，结合学校工作实际，特制定本预案。一、制定规范的法律依据根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》、《学生意外伤害事故处理办法》等法律法规，制定本规范。二、学校突发事件的界定：突发事件是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的恐怖袭击、自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、学生意外伤害、校内外集体活动中的事件、地震、传染病、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，具有难以预见、处置紧迫、危害严重和广泛影响的特点。三、工作预案：（一）指导思想和组织领导坚持以"三个代表"重要思想为指导，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立"稳定压倒一切"的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构（以下简称"领导小组"），负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。领导小组成员名单：组长：宋军副组长：张扬、周海涛（法制副校长）第1页共6页组员：门卫、各班主任（二）机构设置★指挥部1、指挥部组成。学校处置突发事件领导小组成员为指挥部成员，现场总指挥由宋校长担任，若校长不在由副组长担任。2、指挥部职责。全面负责指挥协调突发事件处置工作。★指挥部所设部位：为便于掌握现场情况，便于发布命令，便于现场信息反馈，便于紧急情况下撤离，学校指挥部设立在教导处。★指挥部下设五个组：1、指挥组小组成员。宋军、张扬。基本职责。负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达指挥部命令，组织有关人员按预案对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。2、疏散组小组成员：班主任基本职责。在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。3、伤员救护组小组成员。王秀英、潘桂花。基本职责。负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。4、外围控制组小组成员：门卫、科任教师基本职责。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。5、装备保障组：小组成员。潘桂花、杨慧。基本职责。提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的装备保养。（三）处置原则1、快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信第2页共6页息上报快，部署控制快，预案落实快。2、现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。3、设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。4、降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。5、基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。6、协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。7、追究责任原则。依据处置突发事件预案中指挥部及各组织职能任务分工，划清权限职责，并追究相关人员的责任，给予相应处分；突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，要按处置突发事件预案职能任务分工，依法追究相关人员的法律责任。（四）预案等级工作预案应分为三个等级：1、一级预案。即学校已发生恐怖...
