三比三看活动实施方案VIP专享VIP免费

三比三看活动方案为贯彻落实中心校教育教学活动月，确保教育教学活动月收到实效，根据中心校制定的“三比三看”为主要内容的活动，特制定本方案。一、指导思想通过“三比三看”活动，培养学生竞争意识，激发学生学习积极性，培养学生自主学习，养成良好的行为习惯。促进师生共同发展，使教师有成就感，学生有成功感，从而全面提高教学质量。二、领导小组组长：彭梦娟副组长：刘武组员：全体教师三、活动对象小水中心完小一至五年级学生四、人员安排星期一：刘武星期二：李天祥星期三：桂婷星期四：龚唯星期五：谢云艳安排人员每天负责检查学生早读及课堂情况，随时抽查班级作业。值日行政一同查堂。五、“三比三看”活动内容1、比早读，看谁进教室最早，书生最响亮。2、比课堂，看谁上课最认真，回答问题最积极。3、比作业，看谁完成及时，质量最好。六、评比要求：1、实行班级“三星”每日评比公式。即早读、课堂、作业各为一星，每天获得“三星”者，为“三星”优秀生，每周五天均获得“三星”者，为周“三星”优秀生，四月每周获得周“三星”者，为四月“三星”优秀生。2、对日“三星”优秀生，班级要在教室公布栏内张榜表扬，对周“三星”优秀生，要召开班级学生会，通报表扬，对月“三星”优秀生，学校要召大会集体表扬，出光荣榜，张贴照片。3、班主任将班级每月“三星”优秀生名单，上报教务处。第1页共18页2018.4.20第二篇：三比三看三争当活动方案XX县区“三比三看三争当”主题实践活动方案为推进“创业、创新、创优”活动深入开展，切实形成全力推进、全民参与、全面提升的生动局面，县委决定在全县范围内开展“三比三看三争当”主题实践活动，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届五中、六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以省委关于“创业富民、创新强省、创优超越”要求为指针，以大力实施“工业立县、牧业强县、招商XX县区”发展战略和“四区一带”发展规划，以加快实现“一个领先、两个率先”为目标，通过深入开展“比干劲，看贡献，争当创业能手；比闯劲，看成果，争当创新标兵；比心劲，看位次，争当创优先锋”主题实践活动，推进全县经济社会科学跨越发展。二、目标任务通过扎实开展“三比三看三争当”主题实践活动，确保在发展理念上形成新境界，在发展方略上形成新思路，在产业布局上形成新体系，在区域特色形成新格局，在保障发展上形成新环境，在科学发展上形成新速度，在发展质量上形成新优势，在发展位次上形成新跨越。三、实践载体按照省市委关于开展“三创”活动的部署要求，紧紧围绕我县发展定位和工作实际，重点开展好“三比三看三争当”活动，深入推进“三创”活动的科学化、具体化、目标化。（一）比干劲，看贡献，争当创业能手。围绕“能人办企业”，比“苦干”精神，看在招商引资、上项目、办企业、产业培育、基地带动等经济活动中取得哪些突出成绩，争当“服务发展”的能手；围绕“干部干事业”，比“实干”精神，看在职能作用发挥、服务大局、优化效能和干事创业中取得哪些突出成绩，争当“勤业精业”的能手；第2页共18页围绕“百姓创家业”，比“任干”精神，看在选用致富项目、科技应用、就业门路、带动乡邻等实践中取得哪些突出成绩，争当“家庭致富”的能手。（二）比闯劲，看成果，争当创新标兵。围绕“创新思路”，比“观念更新”，看在思维方式、思路谋划、观念更新上有哪些新成果，争当“思想解放”的标兵；围绕“创新局面”，比“方式转变”，看在工作方法、工作措施、工作作风上有哪些新成果，争当“转型升级”的标兵；围绕“创新机制”，比“发展活力”，看在制度建设、班子建设、队伍建设、文化建设、党的建设科学化上有哪些新成果，争当“效能建设”的标兵；围绕“创新方法”，比“发展成效”，看新技术应用、新产品开发、科学化精细化信息化管理等发展方式上有哪些创新成果，争当“科学发展”的标兵；（三）比心劲，看位次，争当创优先锋。围绕“岗位创优”，比“责任心”，看在道德修养、能力素质、敬业奉献、勤廉从政、服务群众中取得哪些新成效，争当“爱岗敬业”的先锋；围绕“...