学风建设整改方案为了进一步强化我院的学风建设,形成以学生为主体,以创新为动力,以学风促教风,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局,根据我院学风建设的实际,制定以下活动方案:一、指导思想以建立完善的制度为基础,以加强学风管理为重点,坚持管理与教育相结合,加强学院环境建设,积极营造好育人氛围
学风建设从院领导重视,到班委重视,再到班级同学重视,逐步从班级内部加强学风建设,真正做到使学生学习从被动到主动
二、主要内容1、查课(1)针对日常考勤方面
因上学期对班级查课发现有帮到或拉别的班级的人充数等现象,本学期学习部安排俩个人去查课,一人点到,另一人数人数,并且加强与学习委员的交流,让他们本着公正的原则配合学习部进行班级考勤
(2)关于学习部考勤结果处理方法:考勤结果学习部先进行统计,第二天给科长确认后,以表格形式进行《班级日常考勤》公布
对于查到三次的人建议院给予通报批评,同时告知班主任,让班主任协助解决,查到第四次,建议给予警告处分,并扣班集体分,并上报学工科
若一次性查到班级人数多的情况下,建议给予班级通报
(关于处分,若院内没及时处理,学习部一定要追紧该事件;对于部分典型学生,强烈要求学工科给予处分)(3)关于请假问题:学习部日常考勤一律以看到请假条为准,无请假条者以旷课记录,事后学习部不负责销名
若要销名,一律到科长处销名(时间为第二天上午第二节课前,超时不给予销名),第二天上午第二节课后学习部成员到科长处核对,核对无误后,再进行《班级日常考勤》公布
(注意:请假条必须表明完整的学号,若缺少则记录在班级考核内容中)(4)关于学习部由于人员不够
建议抽调11级学习委员第1页共12页协助查课;学习部事先与其辅导员或班主任说明情况并征求意见,让学习委员配合查课,表现好的给予表扬、加分,并计入优秀班级考核
(5)关于对校排名:上学期我院学习部排名比较靠后,原