小学素质教育实施方案实施素质教育整体方案一、指导思想:以《中国教育改革和发展纲要》为指南,以转变教育思想和教育观念为先导,以提高全体教师的思想认识为推动力,以育人为根本,以建设一支高素质的教师队伍为核心,以进行教育教学方法的改革为途径,以建立有效的运行评估机制为保障,全面推进我校小学素质教育进程,使我校的基础教育真正面向现代化,面向世界,面向未来
二、总体目标:全面实施素质教育,基本构建起有特色的素质教育模式
是我校的学生都能适应现代化建设的要求
为把我校建成一流的学校而奋斗
三、实施办法:(一)确定一个目标
实施素质教育,就是要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,使学生德智体全面发展,做到合格加特长
具体说:合格,各文化学科成绩及格,包括讲普通话、写出规范汉字等;体育达标、心理健康、思想品德合格
特长,会画画,能歌会舞,会一两种乐器,擅长一两项体育项目
(二)抓住两条渠道1
以培养学生能力为总目标,以课堂教学为主渠道
课堂教学是教育活动的主渠道,要研究素质教育的课堂教学模式,树立科研兴教的思想
要增强课程的整体性意识
课程是教育的载体,要坚持开全、开足、教好的原则,淡化主科与副科的区别,淡化单纯的分数意识,侧重培养能力
要优化必修课、选修课和活动课的教育内容和教育方法,提高教育效率和效果
各年级首先要研究学科教学,研究如何在课堂教学中培养学生的能力,这个能力是学生独立学习、终身学习的能力
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建立以活动课为载体,以特长训练活动为主要形式,以培养学生个性特长为重点的辅渠道
各类活动课都是教学计划所规定的课程,也是素质教育的重要渠道,学校要认真上好活动课,保证课时,保证质量,在确保活动课课时的前提下,学校根据实际,开展各种特长训练活动,并不断创造条件,提高质量,使受教育者真正达到合格加特长
(三)注重三个方面
注重面向全体学生