红五月活动实施方案 VIP免费

红五月活动方案老大房九年一贯制学校红五月艺术节活动方案一、指导思想：为进一步丰富我校校园文化生活，提升校园品味，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，培育和谐精神，共建和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，激发全校师生爱国、爱校、和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生良好行为习惯的规范化建设，不断提高学生自身全面素质，推动校园精神文明建设。特开展“红五月”艺术节系列校园文化活动。二、活动目的面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，进一步推动我校的艺术教育工作。三、活动主题四、组织领导为加强工作的组织与协调，成立艺术节组委会组长：组员：五、活动时间4月为宣传发动、单项活动阶段，5月为活动展示阶段，5月31日为艺术节展演。六、活动内容形式1、体操、队列比赛负责人：雷震、孙大良、常红丽、徐阳、全体班主任参赛班级：1-8年所有班级2、“我与近海一起成长”主题诗歌创作征文活动负责人：雷震、丁国权、崔丹、所有语文教师参赛对象：全校教师5-9年学生主题。围绕“祖国、家乡，共建和谐校园”，以丰富的情感讴歌家乡的辉煌发展，以其绵亘的传统提升校园文化内涵。第1页共4页作品要求：（1）围绕“祖国、家乡”的主题自行创作，内容健康、符合诗歌的韵律，内容充实，情感充沛，语言流畅。（2）题目自拟，每首诗不超过50行。文面整洁，字迹工整。（3）作品均要求原创，不得摘抄他人作品。（4）优秀作品上报教育局党办，局党办将适时在《海潮》和《青年科学》等刊物上发表。组织实施及评选要求：学生作品由语文教师布置，各班由任课教师推荐1-2篇优秀作品上交。教师作品要求语文教师每人至少一篇作品，其余教师自愿。学校组织评委对入选学生作品按年级分别评选出一、二、三等奖若干。教师作品如被发表，学校将有相应奖励。3、书法、绘画比赛负责人：雷震、耿晓东、丁国权、崔丹、田元臣、董彬彬、冯连旭参赛对象。1-9年学生，要求每班每项派两名同学参赛。主题。我与近海一起成长，用自己的心声描绘祖国、家乡以及我们的和谐校园，展现学校艺术内涵。比赛要求绘画比赛，表现种类和形式不限，自行命题。作品要求主题明确、内容健康、构思新颖。绘画工具自带、纸张由学校提供。比赛时间2小时。书法比赛，分毛笔书法和硬笔书法。作品要求章法严谨、内容健康、字体不限，根据现场命题进行创作。所用纸张现场统一提供，书写工具自备。组织实施与评选要求：学校组织评委对参赛学生作品按年级分别评选出一、第2页共4页二、三等奖若干。4、“唱响红歌颂祖国”合唱比赛活动负责人：雷震丁国权耿晓东崔丹方士昕马海娇李心印全体班主任参赛对象：全校各班级主题：结合建党90周年，以歌颂中国共产党、歌颂新中国为切入点。参赛曲目要求：分必唱曲目和选唱曲目每班限报二首，必唱曲目是《国歌》，选唱曲目自选，以歌颂革命、歌颂祖国、歌颂党为主。比赛要求：（1）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。（2）音乐表现。准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。（3）配合效果。演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。（4）优秀节目将参加我校艺术节展演。（5）比赛时间报名时间：比赛时间：5、课本剧、校园剧比赛负责人：雷震丁国权耿晓东徐凯刘继兰、徐冬丽崔丹参赛对象：3-9年级主题。以“道德与法制教育”为主题，展现我校“道德与法制教育的成果。体现我校学生的文明向上的精神风貌。比赛要求：（1）、剧情符合主题，表现形式新颖有创意，对剧情熟悉，（2）、有道具准备，服装要符合剧情需要。（3）、精心设计表演细节，动作到位富于想象力（4）、生音响亮，语言生动第3页共4页（5）、充分展现创造力组织实施与评选要求：学校组织评委对参赛班级作品按年级分别评选出一、二、三等奖。优秀节目将参加艺术节展演。七、活动要求1、各处室、各负责人及有关教师要高度重视此次艺术节活动，认真做好宣传、发动、组织、实施工作，保证活动顺利进行...