学校创建“书香校园”活动方案安子口小学2013/2014学年度第二学期创建“书香校园”活动方案安子口小学2014年2月日15安子口小学创建‘书香校园'活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在‘为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生。'的教育理念下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出‘建设书香校园'的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过‘建设书香校园'的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量；也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。二、工作目标1.总体目标。围绕建设‘书香校园'这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2.具体目标：①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的‘书香校园'特色，不断提升我校的办学品位。第1页共6页三、活动主题、口号活动主题：让阅读成为习惯，让书香伴我成长。活动口号：我读书，我快乐，我成长。四、活动组织机构为了更好地贯彻落实活动精神，扎实地开展创建‘书香校园'的活动，决定成立我校‘创建‘书香校园’活动领导小组'和师生读书活动的组织。1.学校创建‘书香校园'活动领导小组：组长：朱庆元副组长：朱克俭、方力组员：童凌波、张宇、王相、各班班主任、语文教师2.师生读书活动组织：（1）年级教师读书小组（由教务处、语文组负责组织）；（2）班级学生读书小组（语文老师承担读书指导责任，班主任做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人）。五、活动对象全校教师、学生并辐射延伸至家长。六、本学期的工作要点（一）营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：1.校园挂条幅，在校园、班级等张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：‘营造书香校园，培养人文精神';‘我读书，我快乐，我成长'；‘读书破万卷，下笔如有神'；‘与好书同伴，与文明同行';‘多读书，读好书，好读书';‘与博览同行，开拓广阔视野';‘诵读经典美文，传承中华文明，让书香伴我们成长';‘好书伴我行';‘让读书成为习惯';‘读万卷书，行万里路';‘读高雅书，做高尚人';‘腹有诗书气自华';‘最是书香能致远';‘书籍是人类进步的阶梯'等。2.各班在2月底以‘建设书香校园'为主题上一节主题班会课。搞好创建书香校园的宣传和启动仪式，营造班级阅读氛围。第2页共6页3.各班设计一个班级‘图书角'，由班级定期张贴‘好书推荐'‘名人名言'‘好书大家读'‘读书感悟'‘读书心语'等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。4、搞好学校图书室图书借阅工作，加强班级图书柜图书的更新和图书交流工作。5.加强学校图书室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。（三）明确阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。（四）开展阅读活动１.学生读书活动（１）开展一次读书主题班会。在班会课上，举...
