部队基层思想政治教育现状与思考调研报告(2)教育层次不清,但一锅煮的问题仍较突出
近几年,我们在部队当中搞的教育不少,党委中心组理论学习、官兵理论学习制度坚持得也比较好
但从部队大量的经常性教育来看,部队教育中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在一锅煮的问题没有从根本上得到解决
主要表现在:一是内容上下一般粗,如搞教育好多都是干部战士标准一个样,没有从层次上分开
有的内容本来应该在干部中进行,有的支队却让战士也去学,有些问题本来应在领导机关研究探讨,却也要求基层官兵学习理解
二是方法上下一个样、标准一样高
不少单位的干部随战士一起上课,一样讨论
在教育方法上往往只注重战士的特点,而忽视干部层次
要么按照干部学习的标准组织战士学习教育,造成要求过高、战士理解不了;要么用验收战士的尺度去衡量干部教育的效果,造成干部教育质量不高
政治教育的方法有所改进,但在教育中的知识含量不高
这些年,总队也积极探索改进部队教育方法,总结了一定的经验
各基层部队也在实践中做过一些尝试,力求把教育搞活
应该说,在教育的形式上较过去比较,确实有了明显的进步
但现在的消防官兵,他们期望值很高,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望改变被动的位置,在乐于学习中获得理论教益和知识的启迪
总的来说,他们迫切需要提高政治教育中的含金量
但在现实当中这个问题相当严重
基本上是照本宣科满堂灌、形式主义走过场、知识含量不太高、干巴枯燥空说教
尤其是缺少市场经济常识、高科技知识、国家政策法规以及立身做人的基本素质
战士们听起来没有劲、没趣、没味
一个专题教育结束,除了在笔记本上记下了几个基本观点,其它知识性的东西掌握不多
基层政治教育质量不高的问题症结,主要有以下几个方面:第1页共2页一是重视不够,认识不足,仍然持有教育是软指标的观念
我们在下发文件时反复强调要高度重视,加强领导