某镇稠桑小学德育制度汇编VIP专享VIP免费

第1页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共40页关庄镇稠桑小学德育制度目录校风--------------------------------------------2学风--------------------------------------------2教风--------------------------------------------2德育工作领导小组----------------------------------2德育工作管理网络图-------------------------------2学校德育常规---------------------------------------3升降国旗制度--------------------------------------7教师行为“八不准”----------------------------------8“优秀学生”评选条例------------------------------9班主任工作常规-----------------------------------10庙湾希望小学班主任工作月考核细则-----------------19学生一日常规-------------------------------------23学生礼仪常规-------------------------------------24学生请假考勤制度---------------------------------28学生奖励条例-------------------------=-----------29学生处分条例-------------------------------------30素质教育实施办法---------------------------------31严禁向学生推销教辅资料等的规定-------------------33庙湾希望小学教师师德自查报告书-------------------34第2页共40页第1页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共40页庙湾希望小学教师承诺-----------------------------35关庄镇稠桑小学校风、教风、学风校风：诚信文明，自主创新教风：求实求真，求异求新学风：乐学勤思，活泼求真德育工作领导小组组长：宋涛（校长）副组长:姚强利（政教主任）成员：赵娜（少队部辅导员）各班主任关庄镇稠桑小学德育工作管理网络图教学管理教导处科研管理校长常规管理班级少先队大队部班主任任课教师年级组长组织活动监督管理校长室后勤、安全管理政教处教研组总务处少队部第3页共40页第2页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共40页学校德育常规一、目标使学生热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化努力学习；初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念；具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯；遵纪守法。懂得用法律保护自己；讲科学、不迷信。具有自尊自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。二、内容1、加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。2、加强中华民族优良传统、革命传统和国防教育。3、加强国民教育、法制教育、纪律教育和品德修养。4、加强民族团结教育、心理健康教育。三、原则5、德育内容系列化原则要从学生特点和思想实际出发，注重针对性、实效性、科学性，结合不同的时期的教育任务，开展形式多样、内容丰富的各种教育活动。6、正面教育原则对学生进行耐心细致地正面教育，积极引导，寓德育教育于活动管理之中，表扬先进，树立榜样，对学生的思想认识问题，不要简单地批评压制，要循循善诱，以理服人、以情感第4页共40页第3页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共40页人。7、热爱学生、尊重学生对学生既要严格教育，又要耐心帮助、热情关怀。要发扬民主作风，严禁体罚、变相体罚和侮辱学生人格，特别要对后进生耐心地做好转化工作。8、言传身教，以身作则全体教职员工都要树立教书育人、服务育人的观念，把言传与身教结合起来。9、知行合一原则要把提高道德认识与严格的行为管理训练结合起来。10、渗透原则把德育渗透到智育、体育、美育、劳动教育中去，做到课内外结合，寓教于德，寓乐于德。四、实施途径1、思品课是向学生较系统地进行思想政治教育的一门课程，在诸途径中居特殊重要地位，对帮助学生树立正确的政治方向、人生观和思想方法，培养良好品德起着导向作用。应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教。2、其他各科教学也是教师进行德育的最经常的途径。各科教师都要教书育人，为人师表，寓教育于各科教学之中。各科教师及全...