班主任工作手册(第一学期)年级:年级_________班班主任:_________________________日期:_________年___________月保定市高新区小学前言班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者
班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索
为了使我校广大班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,我们对原《班主任工作手册》进行了修订,重新印制
班主任可以借助这本手册将班主任工作的进程、成果记录在手册上
相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律,开展教育科学研究,促进班主任工作规范化都是很有益处的
《班主任工作手册》每本使用一学年
班主任若有更换,原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任
手册各项均设有量化分数,期末将依据填写情况量化评比
学期末,班主任须将《班主任工作手册》交学校德育处进行量化评比并存档
我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望全校班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,作出新的贡献
目录1、优秀班主任的40条建议(3分)………………………………………………(4)2、正副班主任工作分工安排(试行)……………………………………………(6)3、班级管理指导意见……………………………………………………………(7)4、班级工作计划(5分)…………………………………………………………(8)5、科任教师、学生科代表名单(2分)…………………………………………(9)6、家长委员会名单(2分)………………………………………………………(9)7、班委会及班级管理分工情况(2分)………………