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2010年江苏公务员行测快速得分技巧（3）——资料分析之图形资料题研究江苏省历年来的真题，我们发现，图形资料题是每年的必考题型，题量通常是一至二道不等，图形资料分为很多种，但在资料分析题中，通常出现的是条形统计图、折现统计图、扇形统计图以及混合图形，所以考生在复习时要对这几种图形重点复习。复习重点：1.条形统计图条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。按照排列方式的不同，可分为纵式条形图和横式条形图；按照分析作用的不同，可分为条形比较图和条形结构图。2.扇形统计图扇形统计图可以比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系。3.折线统计图折线统计图不仅可以表示数量的多少，而且可以反映同一事物在不同时间里的发展变化的情况。折线图在生活中运用的非常普遍，虽然它不直接给出精确的数据，但只要掌握了一定的技巧，熟练运用“坐标法”也可以很快地确定某个具体的数据。折线统计图最大的特点就是能够显示数据的变化趋势，反映事物的变化情况。4.网状统计图网状统计图的特点是这类统计图中只有一些字母，字母所代表的意义都在题外，在答题前必弄清这些字母代表的意义，在具体的答题过程中就可以脱离字母，较简便地得出答案。网状统计图相对比较简单，所以近几年已经逐渐退出行测试卷。5.混合统计图随着近几年行政职业能力测验难度的加大，混合统计图逐渐成为一种发展趋势。混合统计图通常是条形图、扇形图、折线图的简单组合，考生只要掌握了这几种基本图形，那么在面对混合图形时，也能够以举一反三，灵活解答。友情提醒：统计图一般不需要作太多的实际计算，它侧重考察考生的估算能力和直觉判断。所以考生在解答统计图中的问题时，不要急于计算，很多试题都是可以通过在图形上比较就可以得出答案的。这里提醒大家阅读图形资料时，应快速浏览图形，弄懂其标题、横坐标(单位)、纵坐标（单位）和图注等所代表的意义，再根据题目定位到相应的横、纵坐标和图注，即可获得相应的数据。但针对不同的统计图，着重点也不甚相同，例如，扇形图主要提取标题、图注信息；条形图、折线图主要提取横纵坐标等要点。下面举例分析：一、2009年江苏B类试题1.2003～2008年我国国内生产总值的年平均增长量是（）。A.36581亿元B.32969亿元C.30521亿元D.27138亿元1.B平均增长量为（300670-135823）/5=32000+，选B。注意本题四个选项中的数值从万位数上有很多的区别，所以，计算式，只需要估算到万位数即可得出答案，而不需要计算出具体数值。2.2003～2008年我国社会消费品零售总额的总增长速度是（）。A.53.6%B.78.3%C.106.6%D.206.6%2.C（108488-52516）/52516*100%≈106.6%。本题采用估算法，108488-52516大于但接近于52516，所以（108488-52516）/52516的值稍大于1，结合选项，直接选C。3.2003～2008年中，社会消费品零售总额与国内生产总值之比最大的年份是（）。A.2003年B.2004年C.2006年D.2007年3.A2003年、2004年、2006年、2007年社会消费品零售总额与国内生产总值之比分别为：52516/135823≈0.38+；59503/159878≈0.37+；76410/210871≈0.36+；89210/257306≈0.34+。则比值最大的年份是2003年。4.2003～2008年国内生产总值的总和是（）。A.95万亿元B.105万亿元C.115万亿元D.125万亿元4.D由图中数据直接相加即可。5.下列说法中，正确的有（）。（1）2004～2008年我国国内生产总值呈逐年递增态势（2）2004～2008年我国国内生产总值的年增长率呈逐年递增态势（3）2004～2008年我国社会消费品零售总额呈逐年递增态势（4）2004～2008年我国社会消费品零售总额的年增长率呈逐年递增态势A.4项B.3项C.2项D.1项5.C2004-2008年，我国国内生产总值和社会消费品零售总额均呈逐年递增态势，但增长率非逐年递增，2008年国内生产总值及2005年社会消费品零售总额，增速都小于前一年。因此（1）（3）正确，（2）（4）错误。二、2008年江苏B类试题1.2005年新疆单位GDP能耗最少的地区比最多的地区少（）。A.105.2%B.51.3%C.49.0%D.53.7%1.B根据图形，显然可知能耗最少的是1.72，能耗最多的是3.53，则2005年新疆单位GDP能耗最少的地区比最多的地区少（3.53-1.72）/3.53×100...