XX年班主任个人年终总结学期,高二年级学生的在校生活结束
2k7-5班的班主任,我兴地看到我班的学生在两年的思想、专业教育后,迈向工作岗位
看到在两年当中的成长,我很欣慰
我也地感受到了的进步,两年的班主任工作给我和我的学生以太多值得回味的内容
,我将本学期的工作做如下总结:一、学生在校期间的教育本学期,是每年高二的学生在最后学期,学生走上实习岗位的关键时刻
在阶段,学生的思想动荡,情绪不稳定,而且极易受传言的误导
种条件下,学生的学习会受到,集体情绪会受到,进而到整个班级各个的情况
学期初,我多次找班干部和班上代表性的同学谈心,的症结所在,班会、周记的与学生交流,有情况特殊的学生,除与本人沟通外,还与家长的交流,解决学生的问题
比如说,我班的一位同学,身体原因,不适合参加集体实习,这名同学情绪低落,进而放弃学习,价值,自暴自弃
我和班干部们的劝导,他逐渐认识到实习与健康的轻重问题,在与其家长沟通后,决定让该生找一份适合他的身体情况的实习工作,一边工作一边休养身体
在到实习期期间,该生情绪的转变,爱学习了,思想也活跃了
现在在一家餐馆收银,情况不错
在实习期间,以读报纸、看新闻的,当前的就业,供大于求,大学生都找工作,用人的要求也很苛刻,而且还遇上了经济危机,,不要好高骛远,要珍惜得来不易的工作机会
在安排实习期间,各用人都要面试,有些的面试条件出乎同学们的意料,同学个人条件不符合而被拒之门外
同学很受打击,地做同学的思想工作:总会找到适合的工作,只是的问题
让大家摆正心态,有地去面对即将到来的每一次面试
现在全班的同学都已就业,90%的同学都在原岗位上干得,大家对现状也满意
还有同学又重新找了工作,如何,大家都在忙碌着,体会着走出学校后面临的新生活
的同学们的状况都不错,这让看到同学们的吃苦耐劳、进取了另一面
的教育是值得的
第1页共2页二、实习阶段的5月7日,所学生都踏