“导师带徒”活动实施方案大全导师带徒活动实施方案为了促进新教师更快成长,进一步发挥我校骨干教师的教育教学优势,继续发扬我校青年教师培养工作的优良传统,为学校的可持续发展和未来教育竞争培养更多优秀的后备人才,使广大青年教师形成一支高素质的教师队伍,长白山第一高中经研究决定开展导师带徒系列活动
为确保这一活动的顺利开展,特制定以下实施方案
一、活动目的通过导师带徒活动,培养青年教学业务骨干,造就一支高素质的骨干教师队伍,使这批教师能自觉地在教育教学改革实践中发挥示范、带动作用,全面提高我校教师的专业化水平
二、活动领导小组组长:郭延霞副组长:李长久李春江高铁良三、参与活动人员导师方面:校级、区级、省级骨干教师和学科带头人徒弟方面:以近五年参加工作的青年教师为主四、带徒学习内容导师对徒弟就各教学常规工作进行认真细致的指导和培养,使其尽快熟悉教材教法、备课要求、课堂教学常规、作业批改、课外辅导、兴趣小组与学生、家长、社会接触的方式方法等
徒弟在导师的帮助和指导下自主钻研教材,探索教法学法,学会听课,开始在自己的课堂教学中实施改革,上好研讨课和汇报课,要在导师的指导下,学会评课,并逐渐开始对外开设公开课
五、活动时间2010年10月——2011年7月六、带徒学习任务(一)导师的主要任务:1、全面了解徒弟的业务水平和教学效果,重视徒弟的差异性和自主性,及时帮助徒弟确立阶段性的发展目标,布置教育教学研究任务,指导徒弟参与新一轮的课程教材改革,开展教第1页共3页育科研
制定学年指导计划或指导步骤
2、每月为徒弟上示范课,鼓励徒弟上研讨课,指导徒弟上汇报课,导师随时跟踪、指导
倡导方法形式的多元化和开放性,在传授自己的教学思想和教学经验、研究成果1的同时,指导徒弟进行教学心得的积累和教学案例的分析
指导徒弟写出高质量的教育教学总结、反思
(二)徒弟的主要任务:1、虚心学习导师的崇高思想,先进