“全国助残日”活动方案“全国助残日”活动方案201x年5月17日是第xx次全国助残日,今年的活动主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”
孤独症儿童是一个特殊而困难的群体
第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0
11%,约为11
1万人,其中多数由儿童孤独症导致
“xx”期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作等
为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,5月15日,市精神卫生中心组织心理专家和部分志愿者走进XX县区特教中心,开展“关爱孤独症儿童,心理辅导进校园”为主题的助残活动,通过心理健健康讲座、心理游戏互动等形式,向老师、家长及部分学生普及孤独症方面的知识,包括发病机制、临床表现、治疗及康复技能训练方法等内容
一、活动时间201x年5月15日上午8:30-10:00二、活动地点xx特殊教育中心三、活动参与人员市精神卫生中心心理专家、志愿者四、活动内容安排1
心理专家讲课,内容:孤独症,感觉统合训练;2
志愿者与学生们团体心理游戏互动;3
志愿者向家长发放心理健康科普材料,普及心理健康知识
“全国助残日”活动方案一、活动目的:通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义
第1页共3页在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义
二、活动主题:加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排1
我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结