迎评促建校园文化建设实施方案(征求意见稿)青"2012"4号关于印发《滁州学院共青团组织迎评促建工作实施方案》的通知各院（部）团总支、学生会，各学生社团、青年志愿者总队：2012年是学校迎评促建的关键年，根据“关于印发《滁州学院本科教学工作合格评估总体方案》的通知”（院委"2011"77号）和“关于印发滁州学院迎评促建第一阶段（宣传与发动阶段）工作计划的通知”（院教"2012"12号）安排，结合我校共青团工作实际，制定滁州学院共青团组织迎评促建工作具体实施方案，现印发给你们，望遵照执行。二〇一二年三月四日主题词：共青团组织迎评促建实施方案通知抄报：团省委、院党委成员、行政领导抄送：校内有关部门主动公开（共印25份）滁州学院共青团组织迎评促建工作实施方案为了迎接教育部对我校进行人才培养工作水平评估，营造浓厚的迎评促建氛围，充分发挥共青团组织在思想教育、组织发动、文化阵地和舆论引导等方面的独特优势，深刻体现共青团组织围绕党政中心工作开展活动，根据学校评估工作有关文件精神，校团委制定学校共青团组织“迎评促建”工作实施方案。一、总体思路（一）迎评工作宣传发动到位，思想教育、组织发动与文化育人到位，要求校、院（部）团学干部、共青团员做到“了第1页共5页解评估、宣传评估、投身评估”。（二）力求达到“两个提升、一种氛围”。两个提升：共青团组织活力得到提升，团学干部素质得到提升。一种氛围：形成“迎评促建”团学干部主动争先、团员学生人人参与的氛围。（三）发挥团学干部的先锋模范作用，达到“以点带面”成效。通过团学干部层面的加强培训，进而带动团员学生积极投身迎评促建。二、宣传口号共青团组织迎评促建的宣传口号是。高举团旗跟党走，迎评促建展风采。三、基本任务1、学生思想道德素养与文化素质提升；2、课外学术科技活动组织实施；3、学生的社会服务与实践能力培养；4、“迎评促建，人人有责”氛围营造；5、校园文化建设。四、宣传发动（2011.11-2012.03）（一）团干、团员总动员1、校级动员——由校团委负责面向学生党员、团学干部进行宣传发动工作；2、院（部）动员——各院（部）团总支负责对本院全体学生干部（含班团干部）作动员，贯彻学校动员大会精神，强调迎评促建知识讲法统一，如对校训、学院发展目标、办学指导思想、人才培养定位等；3、班级支部动员——由班长、团支书向班级团支部同学动员，传达校、院动员大会的精神、要求，并以各种形式组织开展迎评促建主题团日活动。（二）“请进来，走出去”——对有关人员进行培训1、根据校评建办的总体部署和共青团组织的实际情况，组织有关人员外出学习、取经；2、利用蔚然菁英学校培训班平台，突出“迎评促建”知识训练以及相关素质提升。第2页共5页（1）校、院学生干部迎评理论知识培训；（2）校、院学生干部素质拓展、形象塑造。3、注重学生礼仪、文明行为培训，通过学生礼仪队骨干推广礼仪文化，形成人人懂礼仪、讲礼仪的氛围；（1）选送一两名礼仪骨干出外学习培训；（2）校礼仪中心成员培训、训练；（3）由校礼仪中心成员对各院选送礼仪人员进行训练；（4）通过海报、课程、活动等方式在学生干部层面普及教育礼仪文化。（三）开展各种迎评促建知识竞赛、宣传活动，使迎评促建观念和知识深入团学干部、学生脑海1、组织团学干部学习讨论《滁州学院本科教学工作合格评估宣传手册》等，组织校、院等层次的迎评知识竞赛，使《手册》等基本知识深入学生干部脑海；2、制定迎评促建的活动方案、宣传方案等；3、组织各院、各学生组织利用宣传栏开展“迎评促建知识宣传板报设计”评比活动；4、充分发挥微博、qq等网络工具的宣传功能，对迎评促建知识、口号进行宣传；5、编印《滁州学院共青团系统“迎评促建”简报》；6、开通校团委“迎评促建”专题网站；7、校、院学生干部开展迎评促建知识考核；8、召开团学干部迎评促建座谈会。五、团学行动（2011.11-2012.12）（一）文明校园——文明、健康行为从我做起1、在各团总支的动员和倡导下，以团支部为单位，开展学生文明、科学、健康的生活方式和行为方式的养成教育活动，培养早睡早起勤奋学习的习惯，严禁无节制...
