素质教育大讨论活动实施方案阡道完小2015-2016学年开展素质教育大讨论大行动大展示活动实施方案素质教育做为全面发展的教育,是21世纪基础教育的大计,是提高国民素质,培养适应时代发展的新型人才的必然要求,是基础教育面临的一项紧迫任务
我校为全面推进素质教育,提高教育质量,落实立德树人根本任务,提升素质教育内涵发展
结合我校教育工作实际,特制定本方案
一、目标任务(一)深入开展素质教育大讨论学校结合党的群众路线教育实践活动,组织全体教师、教辅及后勤服务人员和干部职工在今年9月上旬,围绕“什么是素质教育”“实施素质教育首先自己要提高素质”“我为素质教育要做些什么”等三个课题,集中开展素质教育大讨论活动
要求讨论时人人参与、有发言稿、人人过关,做好学习讨论笔记
讨论要突出重点,防治和纠正片面追求升学率的错误认识
全体教师要立足学校常规管理和教育教学工作,围绕三个课题,重点讨论自己对素质教育的认识,如何加强教师职业道德、严守工作纪律,如何匡正师德行为、提高自身能力,如何在学校管理或教育教学中落实立德树人根本任务,如何有效实施素质教育,如何围绕素质教育开展教研教改和课题研究
(二)深入开展素质教育大行动1学校根据县局总体要求,将素质教育大讨论大行动大展示活动与推进“双高双普”和义务教育均衡发展工作紧密结合、与党的群众路线教育实践活动紧密等工作紧密结合,突出重点、分步实施,确保活动有声有色,取得成效
重点抓好以下几方面工作:1
完善素质教育制度建设
根据教育方针政策和省市县推进素质教育的意见,结合实际完善推进素质教育和规范办学行为的长效机制
进一步完善投入保障措施,保障教育经费投入政策落实到位;改变以成绩为主的教育质量评价办法,完善教第1页共4页育质量综合评价和考评办法;细化教学管理、安全管理、后勤管理、学生教育管理、教师干部教育管理等制度,完善学校教育教学工作目标责任书,适量加大素