班风建设实施方案班风、学风、校风建设的实施方案班风、学风是立校之本、治学之基
为进一步规范学生的行为,提高学生文明素质,强化学生爱校、爱班的集体观念,引导学生树立自立、自律、自强意识,营造严谨务实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境,形成良好的班风、学风,进而促进我校教育水平的提高,特制订本方案
一、指导思想建设良好的班风、学风是深化教育教学改革,全面提高教育质量和办学效益的前提
学校以班风、学风建设活动月为契机,以文明修身为主题,组织学生学习文明规范,塑造中学生讲文明、守规范、知荣辱的校园文明形象
二、建设目标通过加强班风、学风建设,强化规范教育,进一步促进学生养成良好的生活、行为习惯,营造严谨、安全、积极的学习环境;通过加强班风、学风建设,提升班级凝聚力,形成比、学、赶、帮、超的学习风气
三、组织机构成立班风、学风建设领导小组,负责建设活动的组织协调、督促检查和总结评比工作
机构如下:组长:王金耀副组长:张世宏梁志国梁军成员:各年级班主任四、活动时间9月五、活动安排(一)宣传发动1
召开全校师生大会,进行班风、学风建设工作部署
教风是班风、学风建设的基础,教师要以教风带动班风、学风,督促教师抓好课堂教学和管理,督促学生干部做好考勤工作,第1页共3页并将考勤情况及时向老师汇报
召开全校管理队伍工作会议,进行班风、学风建设活动部署
强化值日教师和班主任的责任意识,指导和支持值日教师、班主任做好细致的学生工作,突出班风、学风建设在学校各项工作中的重要地位,抓好班风、学风建设,以点带面,进而促进班级良好学风的形成
各班召开主题班会
班主任根据各班级具体情况,结合班风、学风建设,召开各种形式的主题班会,做好细致思想教育工作,强化学生常规管理,制定落实学风建设的具体措施,帮助学生树立良好的行为习惯,培养学生的学习的自觉性、积极性,营造良好的班风和学风
(二)专项检查活动1