校园国庆节活动实施方案 VIP专享VIP免费

校园国庆节活动方案校园国庆节活动方案（一）一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：2019年9月29日——2019年9月30日二、活动准备：各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3.评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。四、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2第1页共4页个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4.活动主要负责人及分工：评委：××统分员：××会场布置：××（音响）××校园国庆节活动方案（二）活动目的。通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点地点：江明中兴小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）组织策划：艺术总监：评委会成员：活动准备：1、各年级诗歌朗诵排练。负责人。年级组长（语文组长协助）2、彩旗队排练负责人：3、主持：学生与老师各一名负责人：4、信息技术支持负责人：5、活动现场调控负责人：6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子7、每班15个小氦气球负责人：叶国军每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任第2页共4页8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人各块负责人9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立，唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵.（1）一年级负责人：（2）三年级负责人：（3）五年级负责人：（4）二年级负责人：（5）四年级负责人：（6）六年级负责人：建议。朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.8、教师爱国歌曲联唱。负责人。闻明国9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：1、设立年级最佳组织奖若干个。2、评比标准：（1）仪态大方、着装得体、动作适当。（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。（3）普通话标准、声音洪亮。（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。第3页共4页（5）表达诗歌的情感准确自然。（6）现场演出效果好。第4页共4页