XX年防震应急疏散演练实施方案3京溪小学怡新校区消防应急疏散演练方案2014年6月9日下午16:15一、演练指导思想以科学发展观为指导,紧紧围绕“强化意识—掌握知识—演练实践—形成能力”的科学模式,全链条创新方式方法,全面开展应急知识宣传教育活动,广泛普及应急知识和避险技能,增强演练实效性和针对性,切实提高应急处置能力
二、演练组织机构(一)抢险救灾指挥机构(负责整个安全事故的指挥、协调、报告、处理工作)总指挥:陈丹琳(指挥部设总校校长室)副总指挥:林丽丽成员:陈育春、郭伟才、彭志东(二)抢险救灾实施队伍
1、抢险救灾组
负责具体的抢险救灾工作,主要是保证师生安全,引导师生紧急疏散(按演练路线)
郭伟才(统筹);
各年级组长、各班主任
2、安全保卫组
负责灾难事故进行时的阻断工作,防止危害的继续发生,力保学校人员及财产安全(当发生非人为的恶性伤害事件时加入到抢险救灾组)
组长:彭志东(负责组织及协助培训组员)成员
后勤工友、学校保安员
3、后勤保障组:负责为抢险救灾提供物品及人力,并负责及时切断灾害源头
组长:陈育春(负责切断灾害源头);成员
后勤工友、学校保安员
4、善后处理组:负责学生的安置,接待学生家长,负责学生心理辅导
组长:郭伟才成员
5、信息处理组
负责向京溪小学总部、片指导中心、教育主管部门报告情况、传递上级指示,接待新闻媒体
第1页共4页组长:林丽丽成员:伍翠萍三、具体疏散路线及要求2014年6月9日(周一)下午第三节,听到疏散警声响,各班老师马上关闭电源总开关,并组织全体学生迅速离开课室,不需正式排队,由正班主任带头,副班主任押后,原则上按升旗仪式的顺序、路线进行撤离(二6、二7、一6、二8走1号梯;二3、二4、二5、一3、一4、一5走2号梯;二1、二2、一1、一2走3号梯;一7、一8直接从架空层进入大操场),保证所有学生迅速、安静