红土乡中心小学和雅文化建设方案以德立校、以德促教各位领导、各位同仁：大家晚上好。今天在这里，要我谈谈我们学校如何抓好学校德育工作的。作一个典型发言，其实是要我们通过这次走、看、听、学。谈谈感受、体会。下面我谈两个方面;一、参加这次“学校规范化管理推进会”的感受；二、谈谈我们学校如何抓好学校德育工作的。先谈第一点，参加这次“学校规范化管理推进会”的感受：新塘乡和我们比邻，近几年来，他们无论德育工作抓的提升，还是教育教学质量的提高，都令人瞩目。特别是德育工作如此到位，真是我们学习的楷模。…….二、谈谈我们学校如何抓好学校德育工作的学校的德育工作其实也纷繁复杂，千头万绪，说到底，德育工作就是育人的工作，如何抓好学校德育工作，这是一个值得探讨的问题。近年来，学校德育工作，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，基本上实现了德育目标达标，取得了一定的成绩，那么，我们是怎样抓好德育工作的呢。一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行校长室----德育处二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育第1页共8页人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；学期开好班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、打造城乡共同体，充分利用资源，为师生提供知识学习的平台。众所周知，我们自2011年秋季学期就和XX县区实验小学结成共同体学校，一年多来，我们充分利用丰富的资源为我所用，对学校的发展、对推进学校的德育工作起到了举足轻重的作用。“361”快乐课堂教学，不仅使学生智力得到开发、品德得到培养，那种综合素质的提高是空前的。我们60多人鼓乐队，要形象有形象，要调子有调子，要节奏有节奏，声势浩大，气势磅礴，这就得益于实验小学的老师多次前来指导。解决了多年来鼓乐队吹号“渍、渍、渍”，打节奏单一枯燥的陈腐局面。三、加强校园文化建设，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾播音室”、展板、围墙文化等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。本学期，学校统一部署，各班自行创新，对班级文化进行了改造，这在乡小班级文化建设中尚属首次。3、争创“文明寝室”，搞好寝室文化建设。上学期，学校校长拍板定夺，学校花了一万多元，对寝室文化的硬件建设进行了完善，整个布局、设计、摄影、请人制作等由德育处完成，校长监控。在抓好寝室文化硬件建设的同时，继续抓好学生行为规范的的管理。如：要求被子折叠一条线，四四方方摆中间，第2页共8页鞋子摆放一条线，尖里跟外床下边，毛巾摆放一条线，拧干对齐一整片，口杯摆放一条线，牙刷、把子顺一边。3、积极做好校园文化建设工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“花园式”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。4、大力推进“校园文化”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力...
