第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页第八章演讲商谈第一节演讲的作用和风度【教学分析内容】现代社会，具备较高的演讲和商谈能力一个组织和个人来说，是十分重要的。公关人员若能利用演讲来为组织的形象和产品进行宣传，必能取得意想不到的效果。这也是本节课的主要内容。【教学目标】知识与技能目标：让学生了解有关演讲的知识，掌握演讲应具有的风度情感目标：让学生在演讲的过程中，合理调动自已的情绪。【教学重点和难点】教学重点：掌握演讲的风度教学难点：理解演讲的特征和演讲的作用【课时安排】1课时【教学方法】演示法、练习法教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候，准备上课新课导入录相导入教师提问：通过看演讲比赛，你可以总结出演讲具有哪些特征播放录相建议用时10分钟。讲授新课一、演讲的作用用幻灯片例举实例建议用时7分钟二、演讲的风度用幻灯片例举实例建议用时10分钟课堂训练1．演讲者的服饰要求应该是怎样的？2．演讲者的举止、眼神、表情应该有哪些要求？3．有人说，没有手势的演讲不是真正的演讲，你是如何理解这句话的？建议用时15分钟第2页共7页第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页课堂小结建议用时2分钟作业【课堂外延】1．知识补充：关于演讲的特征：（1）从性质来看，演讲的特征之一是内容的真实性。演讲不属于表演艺术的范畴。演讲的“演”除了用表情、姿态，手势等态势语言来增强表达效果之外，主要是引申演绎的意思。（2）从形式来看，演讲的特征之二是以有声语言为主，态势语言为辅。演讲的客体是听众，所以演讲者必须以有声语言为主。（3）从内容来看，演讲的特征之三是传播演讲者自己的思想和观点。（4）从结构来看，演讲的特征之四是阐述要有完整性和系统性。（5）从过程来看，演讲的特征之五是具有听众信息反馈。2．拓展训练：（1）对镜练习：看看自己的表情是否丰富，有没有笑容。检查自己的姿势及手势：站立的姿势是否端正，不呆板；试着做各种手势，看看能否表达自己想要表现的感情。（2）准备一篇演讲稿，可以从以下几个题目中选，为下节课进行五分钟的课前演讲做好准备。（1）我爱我的专业（2）不悔青春（3）人类只有一个地球【教学建议】在讲授学生理论知识的同时，更主要的是要培养学生的技能，所以在讲授中要结合技能训练提示和习题，进行训练。第二节演讲的语言技巧【教学内容分析】演讲的技巧，是指为增强演讲效果而采取的一些方法，它不仅表现在形式方面，同时也包含着对内容的要求。因此，演讲技巧是演讲内容和形式的辩证统一，也是本节的主要内容。【教学目标】第3页共7页第2页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共7页知识与技能目标：让学生掌握演讲的语言技巧，能够针对某一话题进行演讲情感目标：换发学生在演讲时的热情【教学重点和难点】教学重点：让学生掌握演讲的语言技巧，为提高自己的演讲水平打下基础。教学难点：让学生掌握演讲的语言技巧，为提高自己的演讲水平打下基础。【课时安排】1课时【教学方法】讲述法、练习法、讨论法【教学步骤】教学环节教学内容表现手段教学用时组织课堂师生互致问候，准备上课新课导入课前五分钟演讲建议用时10分钟。讲授新课一、口语表达的技巧用幻灯片例举实例建议用时5分钟二、临场应变技巧用幻灯片例举实例建议用时5分钟课堂训练1．如何调控怯场情绪？有哪些方法可以缓解紧张的情绪呢？2．如果演讲的听众比较冷淡，场面不够热烈怎么办？3．演讲时突然忘词了怎么办？说错话了怎么办？建议用时20分钟课堂小结建议用时2分钟作业【课堂延伸】1．知识补充：关于演讲者的修养远在古希腊，人们就对演讲者明确规定了三项任务：解释某种事物和现象；激发听众的意识，鼓舞他们做出某种抉择并进而采取行动；给听从以精神上的享受。也就是说，演第4页共7页第3页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共7页讲者承担着教育人、感召人并促使人行动的重任。要完成这一重任，就必须加强自身的修养。从一定...
