学校建设示范创建活动实施方案创建“两型示范学校”工作方案我校是一所普通乡村中学。按照“两型社会”建设的总体要求，为加强校园基础设施建设，普及节能环保知识，形成良好的节能环保氛围，构建和谐的校园文化，全面推进素质教育，努力把学校打造成“两型示范学校”，特制定本方案。一、领导机构：组长：谢嘉陵副组长：谢锡湘冯亿组员：全体教师二、工作要点：（一）组织领导部分【创建计划】1.校计划，部门工作计划、总结，创建实施内容，制度健全。（办公室及各处室主任、团委书记）2.两型教育纳入学科教学计划。（教务处）【宣传活动】利用校园网、广播、宣传栏、宣传手册宣传两型知识和“两型”示范学校创建活动。（办会室、团委会）【档案管理】“两型示范学校”建设方面的文件、计划、总结、论文、书刊、获奖证书、活动照片、录像等资料。（档案室）（二）教育教学【课堂教学】1.各学科在课堂中渗透“两型”知识教育。（教研组）2.开设“两型”教育专题讲座，提高学生意识。（教务处）3.每班每学期开展与“两型”相关的主题班会3次以上。（政教处）4.广泛开展文明礼宾仪和安全知识教育。（政教处）【社会实践】1.组织师生参加“两型社会”建设相关活动，向社会宣传第1页共5页节约环保知识。（团委会）2.组织成立“两型”兴趣小组，开展监测小实验和科学发明。3.开展与“两型”有前的演讲、征文、绘画比赛、科技制作等活动。4.调查礼仪、机关等“两型社会”建设情况。（团委会）5.参加所在社区义务劳动的普及率达50%。（总务处）6.每年植树节、地球日、世界环境日等环保纪念日组织全校规模的主题宣传活动。（政教处、地理组）【教研活动】1.参与市教育局“两型社会”研究课题的课题的研究。（教务处）2.学科教研组每学期开展与“两型”相关的教研活动2次以上。（教务处）3.教师有一定数量的开展“两型”教育的论文，专题总结。（教务处）（三）环境友好【校园布局】1.校园环境优雅，“三区”布局合理，建筑设计与当地自然景观基本协调。（总务处）2.新建或改建校舍按环保节能要求设计，充考虑自然采光。（总务处）【校园绿化】1.无大面积泥土裸露，绿化覆盖率达30%以上。（总务处）2.树木、草地、花丛设立与环境教育有关的标示牌。（总务处）3.没有故意损坏树森木花草，践踏草地的现象。（总务处）4.学生参加植树、种花、种草、护绿率达100%。（政教处）【校园净化】第2页共5页1.校园干净整洁，无卫生死角，有固定的车辆停放点。（总务处）2.教室学生宿舍干净整洁，道路平整，渠道排水畅通，无放养家禽、无鼠害，无乱堆放杂物，厕所干净无臭味。（政教处）3.食堂卫生设备齐全，功能区分布合理。使用生活能源，食堂工人有健康证；校园商店证照齐全，干净整洁，无过期或“三无”商品。（总务处）4.墙壁无乱写乱画痕迹或明显污渍。（政教处）5.自身产生的污染能得到有效控制。推广使用封闭式垃圾桶、垃圾箱、积极推进改水改厕。（总务处）【校园和谐】1.领导班子民主决策，重大事项通过教代会决策，校务公开，无上访事件。（工会）2.师生关系民主平等，无体罚和变相体罚学生的现象，每学期班主任与学生读心不少于1次。（政教处）3.学生讲文明礼貌，说普通话、行为规范、尊敬师长、团结友爱。（政教处）4.学校无乱收费现象。（总务处）5.实行人性化管理，管理制度健全，对突发事件及自然灾害的预案健全。（政教处）6.学校常规管理制度健全，无重大事故和打架斗殴现象发生，无集体中毒事件、无刑事犯罪案件。（政教处）（四）资源节约【绿色消费】1.提倡教材循环利用。（教务处）2.减少使用一次性用品，不使用一次性餐具。（总务处）【节约能源】1.节能灯具普及达到100%，普遍使用声控、光控照明开关，杜绝长明灯现象的发生。（总务处）2.节水型水阀和卫生洁具普及达到100%，杜绝各种跑冒滴漏现象的发生。（总务处）3.垃圾分类统一处理，最大限度回收利用。（总务处、团第3页共5页委会）4.充分发挥网络优势，实现无纸化办公。（教务处）、5.降低纸张消耗，提倡双面用纸，循环再利用。（教务处）（五）创建特色【主要特色】1.在绿色学校创建和环境教育活动，创卫生城市，创园林城...
