学校八德教育实施方案肇东十一中新八德教育实施方案一、指导思想坚持以德育为先，立德树人。结合我校工作实际，在全校大力实施道德与法制相结合“新八德”教育工作，努力把我校建成一个以德治校，以法治校，以智强校，以体强身，以美净心全面发展的特色学校，全面提高在校学生素质。全校学生形成良好的“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》”高尚美德，人人成为有理想、有志向、有道德、守纪律、爱学习、会做人做事的好学生；在家是孝敬父母、尊老爱幼的好孩子，在学校是尊敬老师、友爱同学、不断长善、救失和德智体美全面发展的好学生，在社会上是遵德守法、团结互助、文明礼貌的好少年。二、工作目标开创“一个特色”、实施“二个规范”、强化“三个重点”、开展“四个活动”、实现“四个十佳”目标。一个特色。在全校开展道德与法制组合“新八德”素质教育特色学校，实现以德促智全面发展的特色学校。学校、班级长期实行“新八德”内化与外化道德思想和文明礼仪特色素质教育。真正实现“新八德”内化教育与外化教育的统一，实现名副其实和谐的道德模范学校。每个教师都要成为德智教育教学模范教师，力争把每个学生培养成为“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》”的有理想、有道德、有文化、守纪律的德才兼备的社会主义合格接班人。二个规范。①规范中小学道德与法制相结合“新八德”内化教育内容、方法和方式。②规范学校道德与法制相结合“新八德”外化教育环境。三个重点。①对初一年级学生实行道德与法制相结合“新八德”教育，重点进行感化教育。在感恩教育中，重在提高明辨是非和遵德守法养成教育。②对初二年级学生实行道德与法制相结合“新八德”教育，重点进行感化、警示、做法基本常识教育。重在提高做法养成教育、遵德守法自觉性和行为习惯第1页共8页性，做到知行合一。③对初三年级学生实行道德与法制相结合“新八德”教育，重点进行理论与实践相结合基本常识教育。重在提高遵德守法的规范性素质，重点进行道德境界提升教育。四个活动。①结合“3o5”学习雷锋纪念日开展“学习雷锋长善、救失、友学”教育活动周。②结合“7o1”党的生日开展“孝亲”，落实《弟子规》和爱党、爱祖国、爱人民教育活动周。③结合“9o10”教师节开展尊师重教、爱科学教育活动周。④结合“12o4”全国普法日开展“学法、守法”教育活动周。四个“十佳”目标：在全校学生、班级、教师和家庭中评选出四个“十佳模范”：①“十佳德才兼备少年标兵”。②“十佳新八德教育模范教师”。③“十佳遵德守法模范班级”。④“十佳八德教育模范家庭”。三、教育基本原则（一）坚持培养人才正确方向原则（二）坚持“次年八德”内化教育与外化教育相结合原则，实现知行合一（三）坚持以德育为先，立德树人，坚持以智为本，立志成才的原则，培养德才兼备人才（四）坚持长期教育和反复熏修的原则（五）坚持以家庭、学校、社会三结合教育原则，抓好教师、家长教育教学内容、方式和方法。四、工作措施（一）规范落实“八德”素质教育内化内容、方法和方式1、“新八德”内化教育内容《新编青少年道德与法制教育读本——成才之道，必由之路》主要用于学校“八德”教学内容教材，以《道德与法制教育“183”创新模式指导教程》和《学校实施“新八德”素质教育模式操作指南》教学内容为指导，落实好“立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、守法和落实《弟子规》”等“八德”教育内容。（1）教导学生“立志”之德。培养学生立场之德，是教育培养学生树立正确理想信念成才的根。培养的方向目标是全心第2页共8页全意为祖国，为人民服务。（2）教导学生“孝亲”与守法，围绕孝亲与学法相结合，开展孝德和守法教育。培养学生孝亲之德，是教育培养学生的德根。培养的方向目标是爱父母、爱长辈、爱党、爱祖国、爱人民。（3）教导学生“尊师”与守法，围绕尊师与学法相结合，开展感恩老师、感恩他人和守法教育。培养学生尊师之德，是教育和培养学生感恩心和受教的根。培养的方向目标是感恩老师和他人，尊师重教，尊敬他人，尊重人类道德文明。（4）教导学生“友学”与守法，...
