防恐防暴演练方案幼儿园防暴防恐演练方案一、演练目的为提高师生安全意识,提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升幼儿园处置突发事件的能力,增强全园师生逃生能力,特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案
二、演练时间2017年10月16日10:00分游戏时间三、参加人员全体幼儿、全体教职员工四、组织领导1
总指挥:张倩刘兵2
防护组:王连忠、王建新3
医务组:王小会(提前准备好医药)4
疏散组:各班教师5
安全应急小组:各班班长4
角色扮演:黄宇扮演歹徒五、准备工作1
组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线
活动前的安全教育
教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近
组织纪律教育
班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线
严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先
六、演练过程1
教师带领幼儿在操场内活动,持刀歹徒出现
门卫立即向学校总指挥张倩报告,保安拉响警报
总指挥宣布立即启动防暴预案,教师带领幼儿快速撤离到安全地方
学校防护组成员履行自己的职责,使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶,与暴力分子周旋,等待执法人员的到来
各班班主任迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点,到班第1页共2页教师应立即清点人数,维持好秩序,稳定学生情绪,如缺少学生立即向总指挥报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护
应急小组成员迅速地关门关窗,用桌椅抵住门
七、逃生避险方法1
听到预警信号及总指挥喊话后,带班教师立即停止游戏,组织本班学生进入紧急撤离状态,根据情况组织学生疏散避险
组织幼儿往最近的一楼教室逃生,将班级门窗紧闭,教师在门窗处保护幼儿
3、介绍防爆工具及其使用方法:盾牌
能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强